O`quvchining yakka tartibda bajaradigan ishlarida 55x185 mm va 15x185
mm li burchak tamg`alari ishlatiladi. 55x185 mm li burchak tamg`asi 7-shaklda,
tamg`alar kataklar bilan birgalikda forma 1 va forma 2 ko`rinishida 5, 6- shakllarda
ifodalangan.
5-shakldagi katakning birinchi grafasida chizmaning belgilanishini, (burchak
tamg`asi o`lchami 55x185 mm), 2-grafada– detalning nomini, 3-grafada -uning
materialini, 4 grafada – chizmani ishlagan tashkilot nomini (bu ma'lumotlar chizma
pasporti hisoblanadi) GOST 2.104 YESKD ga asosan yoziladi. Bu yozuvlar
chizmalarning barcha turlari uchun asosiy yozuv hisoblanadi. Bu yozuvlar hisob-
tushintirish xatida varaqning pastgi qismida joylashsa, chizma qog`ozlarida chizilgan
kataklarning pastgi o`ng burchagida joylashtirilishi sandartlar talabiga asoslangan.
Agar bajarilayotgan ishda matn materiali umumiy ma'lumot ko`rinishida
kelsayu, topshiriqning hamma qismini yoki ma'lum bir qismini egallab, shaklning
hamma qismiga tegishli bo`lsa (yoki chizmada masalan: yig`ma chizma, mashina
yoki uzelning umumiy ko`rinishi to`g`risida gap borsa), 3-grafada «yig`ma chizma»
deb yoki topshiriqning nomi yoziladi, qolgan grafalar 11 va 12 shakllar kabi
to`ldiriladi. Shunday burchak tamg`alari chizma joylashgan katakning pastgi o`ng
burchagida, matn materialining «Mundarija» varag`i pastida hamda har bir yangi
bo`lim boshlanish varag`ining pastidi chiziladi.
Ushbu paragrafda keltirilgan ma'lumotlarning xulosasi sifatida quyidagilarni
keltirmoqchimiz. Fan o`qituvchisi-murabbiy tomonidan beriladigan «Musta'qil
ishi» va «Seminar topshirig`i» kollej o`quvchisining yakka tartibda-o`zi bajarishi
lozim bo`lgan musta'qil ish bo`lib, o`quvchini fan materiallarini chuqurroq
18
o`zlashtirish va mustahkamlashga yo`naltirishga qaratilgan. Ammo shuni qayd etib
o`tish kerakki, agar «Musta'qil ish» yoki «Seminar topshirig`i» o`quv rejasida
ko`rsatilgan bo`lsagina fan o`qituvchisi musta'qil vazifani berishga haqli, aks holda
murabbiy o`z holicha o`quvchiga bunday toshiriqlarni yuklay olmaydi. Bunday
hollarda savol tug`ilishi mumkin: agar o`quv rejasida musta'qil topshiriqqa soat
ajratilmagan, u ko`rsatilmagan bo`lsa, o`quvchining bilimini mustahkamlash va
bilimini tekshirish uchun unga qanday topshiriq berish mumkin? Bu muammoning
yechimi oson ko`chadi. O`zlashtirishi talab darajasidagi o`quvchini bilimini baholab,
o`zlashtirishi past o`quvchiga fanning malum bir bo`limi bo`yicha referat yozishni
yoki kelgusi dars mashg`ulotigacha yechib kelish uchun masala hamda misol
tariqasida yengil topshiriqlarni berish kifoya. Xuddi shu tartibda ishlab chiqarish
bilan bog`liq bo`lgan amaliyot hisobotlarini yozishni ham o`quvchini ikkilanmasdan
topshirish mumkin.
Kollej o`quvchisining «Musta'qil ishi» va «Seminar topshirig`i» yoki
o`xshash ishlari, ular muvafaqqiyatli himoya qilinganidan keyin kafedra arxivida ikki
(o`quv) yil saqlanadi. Keyin esa arxivga mas'ul shaxslar va o`quvchining shunday
ishlariga bog`liqligi bor shax'slarning ishtirokida «Yo`q qilish dalolatnomasi» yoki
«Qayta ishlash xom-ashyosi dalolatnomasi» tuzishadi va saqlash muddati tugagan
ishlar arxivdan chiqariladi. Standart kataklar, burchak tamg`alari va ularning
o`lchamlari 5-shaklda hamda B ilovada keltirilgan.
19
Do'stlaringiz bilan baham: |