O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti “tasdiqlayman”



Download 3,77 Mb.
Pdf ko'rish
bet59/276
Sana29.01.2022
Hajmi3,77 Mb.
#416266
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   276
Bog'liq
fizikani oqitish texnologiyalari va loyihalashtirish (1)

beruvchi 
va 
ta’lim 
oluvchilar 
harakatlarining tavsifi 



I. O’quvchilikka 
oid (tanish bo’yicha 
harakatlanishi) 
Ta’lim maqsadi

...to’g’risida 
tushunchalarni 
shakllantirish
Natijalar:

(ma’lum, tanish narsani o’zgartirishsiz, umumiy 
taxminlarni) tushuntiradi, aytadi, sanab o’tadi; 

(o’z so’zlarida) qaytarib beradi;

tashqi belgilari va xususiyatlari bo’yicha biladi, 
taniydi;

(so’zma-so’z) yozadi; 
 
Baholash mezoni
: axborotni xatosiz qayta tiklaydi.
Ta’lim beruvchi
: ta’lim 
oluvchilarning bilimlarni 
o’zlashtirishlari bo’yicha 
faoliyatlarini 
tashkillashtiruvchi, 
axborot manbai bo’ladi. 
Ta’lim 
oluvchilar

axborot - retseptiv (qabul 
qilish) faoliyatini amalga 
oshiradi: 
eshitadi, 
kuzatadi, 
o’quv 
axborotini 
eslab qoladi 
va 
xatosiz 
qayta 
tiklaydi.
II. Tartiblilikka oid 
(algoritm) (namuna, 
o’xshashlik 
bo’yicha 
harakatlanish) 
Ta’lim 
maqsadi:
...to’g’risida 
bilimlarni 
shakllantirish, nazariy bilimni o’xshashlik bo’yicha 
qo’llash, harakatlarni tartib bo’yicha bajarish 
malakalarini 
shakllantirish, 
(rivojlantirish, 
mustahkamlash) 
Natijalar:

asosiy fikrni ajratadi; 

baho beradi, yakun yasaydi, isbotlaydi, 
tasniflaydi; 

tushuntiradi, asoslaydi, umumlashtiradi, 
ishonchli 
dalillar 
keltiradi, 
solishtiradi 
va 
taqqoslaydi, xulosalar chiqaradi;

mustaqil vazifalarni yechadi; 

tanish sharoitlarda (namuna) tayyor 
ketma-ketlik 
bo’yicha 
harakatlarni 
bajaradi: 
o’lchashlarni 
o’tkazadi, 
sinaydi; 
tekshiradi, 
(tizimlarni, jihoz va boshqalarni) tashxis qiladi; 
yechadi, yig’adi; texnik topshiriq, chizmalarni 
o’qiydi; ishlab chiqarish ishlarini bajaradi, 
(jihozlarni) ishlatadi va boshqalar;

referat tayyorlaydi, tuzadi va grafik, 
sxema, jadvallarni o’qiydi. 
Baholash mezonlari: 
o’quv faoliyat yo’llarini 
biladi, bor bilimlarini o’zgartiradi va ularni tanish 
sharoitlarda qo’llaydilar: namuna, o’xshashlik 
bo’yicha bajaradi. 
Ta’lim beruvchi
: ta’lim 
oluvchilar 
faoliyatini 
tashkillashtiradi. 
Ta’lim 
oluvchilar

(namuna) 
ketma-ketlik 
bo’yicha 
reproduktiv 
(o’ayta 
tiklash) 
faoliyatini 
amalga 
oshiradi: 
bilimlarni 
ongli 
o’zlashtiradi, 
ularni 
mustahkam eslab qoladi 
va qo’llaydi: o’xshash 
holatda 
h

Download 3,77 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   276




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish