O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi namangan muhandislik-pedagogika instituti

Диалогик  ёндосҳув. 
Бу    ёндосҳув  ўқув  муносабатларини    яратисҳ  
заруриятини 
билдиради. 
Унинг 
натижасида 
сҳахснинг 
ўз-ўзини  
фаолласҳтирисҳи  ва  ўз-ўзини  кўрсата  олисҳи  каби  ижодий  фаолияти 
куcҳаяди.
  Ҳамкорликдаги  таълимни  тасҳкил  этисҳ.
  Демократик,  тенглик, 
таълим берувcҳи ва таълим олувcҳи фаолият мазмунини сҳакллантирисҳда ва 
эрисҳилган натижаларни  баҳоласҳда биргаликда  исҳласҳни  жорий  этисҳга  
эҳтиборни қаратисҳ зарурлигини билдиради.  
           Муаммоли  таълим.
  Таълим  мазмунини  муаммоли  тарзда  тақдим 
қилисҳ  орқали  таълим  олувcҳи  фаолиятини  активласҳтирисҳ  усулларидан 
бири. Бунда илмий  билимни  объектив қарама-қарсҳилиги  ва уни  ҳал  этисҳ 
усулларини, диалектик мусҳоҳадани  сҳакллантирисҳ ва ривожлантирисҳни, 
амалий  фаолиятга    уларни    ижодий    тарзда    қўлласҳни    мустақил    ижодий  
фаолияти таъминланади.