O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axbotrot texnologiyalari universiteti huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi

I.Bob. O`quv animatsion roliklarlaryaratish va loyihalashning nazariy asoslari.
1.1. Google Classroom ни Play Market орқали юклаш ва G Suite da kursini registratsiya qilish va kodni olish.

2. 
   Profil va temani sozlash va resurslarni yaratish jixatlarining imkoniyatlari.
   

3. 
   Ishtirokchilarni taklif etish va kurs grafigi va interfeysini o’rnatish.
   

1.4 Google Clasroom dan foydalanishning ahamiyati.
II.Bob. Google Clasroom dasturida elektron o‘quv kursini yaratishda o’quv modeli.
2.1 . Google Classroomda sinfni sozlash.
2.2 . “Google Classroom veb-xizmatidan foydalanib masofaviy o`quv kursini yaratish” mavzusi yuzasidan keyslar va amaliy topshiriqlar.
2.3. “Google Classroom veb-xizmatidan foydalanib masofaviy o`quv kursini yaratish” mavzusi bo’yicha nazorat topshiriqlari.
Xulosa.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.

Kirish
Mamlakatning istiqbolini hisobga olgan holda zamon talablariga javob bera oladigan malakali, raqobatbardosh, yuksak bilimli, respublikaning ilm-fan, madaniyat, iqtisod, ijtimoiy sohalarini rivojlantirishda o‘z hissasini qo‘shadigan, mustaqil fikrlay oladigan, yuksak ma'naviyatga ega bo‘lgan yuqori salohiyatli mutaxassislarni tayyorlashdan oliy ta'limning asosiy maqsadi hisoblanadi. o‘qitishning interfaol usullarini, innovatsion pedagogik hamda axborot kommunikatsion texnologiyalarini, mustaqil ta'lim olish, masofaviy ta'lim tizimini amaliyotga joriy qilish hozirgi kunda barcha muassalarda yo’lga qo’yilgan. Zamonaviy ta’lim tizimining asosini sifatli va yuqori texnologiyali muhit tashkil etadi. Uning yaratilishi va rivojlanishi texnik jihatdan murakkab, shu bilan bir qatorda bunday muhit ta’lim tizimini takomillashtirishga, ta’lim jarayoniga axborot kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etishga xizmat qiladi. Ta’lim jarayonida elektron o‘quv kurslardan foydalanish mashg‘ulotlarni interfaol rejimda olib borishga imkon beradi.