O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi mirzo ulug‘bek nomidagi o‘zbekiston milliy universiteti huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq (mintaqaviy) markazi

Talabalarning jamoaviy munozaradagi xatolari:

1. 
   Doimiy jim turish – odatda bunday o‘quvchilar o‘qituvchining e’tiboridan qolib ketishi mumkin. Sizga shu kerakmi?
   
2. 
   Tajovuzkorlik. Shovqinli xulq – bunday xislatlar odatda, guruh ishini buzadi, bu albatta o‘quvchining bilimini baholashda foyda bermaydi.
   
3. 
   Ma’suliyatni boshqaga o‘tkazish – masalani hal etish, ma’ruza qilish, javob berish va shu kabi vazifalarni bajarishda faqat boshqa o‘quvchilarni ko‘rsatishga odatlanganlar, unutmangki, o‘qituvchi va do‘stlari oldida o‘zlari to‘g‘risida yaxshi fikr tug‘dira olmaydilar.
   
4. 
   Faqat baho uchun harakat qilish – shunga amin bo‘lingki, ekspertlar (o‘qituvchi, faol o‘quvchilar) o‘zi haqida ular ko‘z o‘ngida yaxshi fikr qoldirmoqchi bo‘lgan o‘quvchilarni tushunadilar. Shuning uchun bunday sharmandalikni kechirib bo‘lmaydi. Tabiiy bo‘ling.
   
5. 
   Haddan tashqari asabiylashish – hammaga ravshanki, baholash jarayoni hech kimga yoqmaydi, lekin shunga ishonish kerakki, ekspertlar (o‘qituvchilar, faol o‘quvchilar, ishlab chiqarish korxonalari vakillari) – muayyan tajribaga ega. Ular o‘quvchilarda qanday qobiliyat borligini yetarlicha aniqlay oladilar. Siz qancha g‘ayrat qilayotganingizni tushunadilar.
   

Keysni yechayotganda nimani esda saqlash kerak?

1. 
   Shartlarning tahlilini. Diqqat bilan keysda qo‘yilgan shartlar bilan tanishing. Belgilangan (15-20 daqiqa) vaqtdan ortiq vaqt sarflamang. Dastlab asosiy fikr va tayanch g‘oyalarni qog‘ozga belgilangan holda tez o‘qib chiqing. Keysni yechish mobaynida doim shartga qaytish va ularni aniqlash imkoniyati bo‘ladi.
   
2. 
   Vazifalarni taqsimlashni. Agar keyslarni siz guruhda yechishingiz zarur bo‘lsa, u holda kim qanday vazifani hal qilishini taqsimlab olish zarur. “Bizning fikrimizcha, mazkur masalani bu o‘quvchi bajara oladi”, degan so‘zlar bilan tashabbusni o‘zingizga oling. Guruh bilan keys yechishda tipik rol, asosan, - tashkilotchi, ekspert (bilimli odam, sodda gapiradigan odam), generator (yangi g‘oya beradigan), tanqidchi, bajaruvchi (yechim natijalarini tayyorlashga javobgar odam)dir.
   
3.