O’zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta’lim vazirligi mirzo ulg’bek nomidagi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O'RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
MIRZO ULG’BEK NOMIDAGI
O’ZBEKISTON MILLIY UNVERSITETI


Abdurohmonov Doniyorjon Ikromjon o'g'li
KURS ISHI
Mavzu: Xotira patologiyasi simtomlari va turlari.


Ta'lim yo'nalishi:
5210200-Psixologiya(faoliyat turlari bo'yicha)



O'quv predmeti: Tibbiyot psixologiyasi
Ilmiy raxbar: Yusuvaliyeva A.Ya
Toshkent- 2022
Mundarija:
1.Kirish................
I bob.
1.1.Xotira haqida umumiy tushuncha
1.2. Xotira mexanizmlari
1.3. Xotira turlari
1.4. Xotiraning individual xususiyatlari
1.5. Xotira jarayonlari
II bob.
2.1 Xotiraning buzilishi
2.2 Amneziya
2.3 Dissokiativ fuga
2.4 Vernik-Korsakoff sindromi
2.5 Psixogen xotira buzilishlari
2.6 Altsgeymer kasaligi
2.7 Demansdagi xotira buzilishi
2.8 Nevroz, psixonevroz, nevrotik buzilish, nevroz kasalligi
Xulosa
Adabiyotlar


Kirish
Psixologik tadqiqotlar psixologiya, psixiatriya, tibbiyot, ta'lim va inson hayotining ko'plab ijtimoiy sohalari uchun nazariy va amaliy ahamiyatga ega. Psixologik tadqiqotlar ko'plab qoidalarni, ko'plab murakkab fanlar bo'yicha ilmiy tadqiqotlar faktlarini birlashtiradi. Psixologiya fan sifatida rivojlanish va psixikaning tuzilishidan kelib chiqadi. U aqliy faoliyatning parchalanishi va shaxsning xususiyatlarini aqliy jarayonlarning shakllanishi va rivojlanishi bilan taqqoslashda o'rganadi, u miyaning aks etuvchi faoliyatining buzilishini o'rganadi.
Xotira buzilishi muammosi har doim psixiatrik va patofizikologik tadqiqotlar markazida bo'lgan. Xotira buzilishi muammosi juda keng-bu gipomeziya, gipermneziya, amneziya, paramneziya. Klinikasida kuzatiladigan majburiy esdalikning buzilishi naqshlari miya interhemisferik assimetriya va interhemisferik shovqin muammosiga qiziqish tufayli ayniqsa batafsil o'rganila boshlandi.
Klinik adabiyotlarda turli patologik sharoitlarda xotira buzilishining (va anomaliyalarning) turli shakllarini tavsiflash juda ko'p.
Xotira patologiyasini o'rganish nazariy jihatdan muhimdir, chunki ular mnestik faoliyati jarayonida qaysi tuzilmalar, omillar ishtirok etayotganini va mnestik faoliyatining buzilgan aloqalari haqidagi ma'lumotlarni solishtirishga imkon beradi. Ushbu masalani o'rganish, shuningdek, bunday kasalliklarga chalingan kishilar uchun reabilitatsiya va tuzatish dasturlarini yaratish zarurati bilan belgilanadi.
Bizning ruhiy dunyomiz xilma-xil va ko'p qirrali. Psixikamizning yuksak darajada rivojlanganligi tufayli biz ko'p narsalarni qila olamiz va ko'p narsa qila olmaymiz. O'z navbatida, aqliy rivojlanish mumkin, chunki biz olingan tajriba va bilimlarni saqlab qolamiz. Biz o'rgangan har bir narsa, har bir tajribamiz, taassurotlarimiz yoki harakatlarimiz xotiramizda ma'lum bir iz qoldiradi, bu juda uzoq vaqt saqlanib qolishi va tegishli sharoitlarda yana o'zini namoyon qiladi va ong ob'ektiga aylanadi.
Ishning dolzarbligi mahalliy miya shikastlanishlarida aqliy faoliyatning buzilish mexanizmlarini o'rganish zarurati bilan belgilanadi.
Ishning nazariy asoslari A. R. Luria, E. D. Chomskoy, S. ya. Rubinshteyn, L. S. Tsvetkova va boshqalar.
Maqsad: xotira patologiyasi va xotira xususiyatlarini nazariy o'rganish.