O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi m. Atadjanov, D. A. Sаliеvа xulqi og’ishgan bolalar psixologiyasi

 
Xakking
(ingliz tilidan. Hack - chop) - kompyuter tizimlari ishini yaxshi 
biladigan mutaxassis. Ushbu atama 1950 yillarning oxirlarida AQShda 
Massachusets texnologiya institutida paydo bo'lgan. Asli ma`nosi hazil hack deb 
nomlangan. 
Xakking dolzarb muammoga aylanib bormoqda, chunki ommaviy 
kompyuterlashtirish davrida tobora ko'proq o'quvchilar kompyuterdan nafaqat 
informatika darslarini o'rganish yoki kompyuter o'yinlarini o'ynash, balki shaxsiy 
manfaatlar uchun ham foydalanishni boshlaydilar. Shunday qilib, 8-sinf o'quvchisi 
bo'lgan o'spirin pul evaziga shaxsiy foydalanuvchilarning kompyuterlari bilan 
kompyuter viruslarini yuqtirgan.
“Xakker" so'zining keng ishlatilishi 1983 yilda Gollivudning "Urush o'yinlari" 
filmi chiqqanidan keyin boshlandi, unda o'spirin kompyuterga xakerlik kiritib, video 
o'yin yaratishga harakat qiladi, buning o'rniga u yadroviy urushni taqlid qilish uchun 
ishlatilishi mumkin bo'lgan harbiyning asosiy kompyuteriga kiradi. Ammo bu ta'rif 

---

83 
mutlaqo to'g'ri emas, chunki ular birinchi navbatda kompyuter texnologiyalari 
bo'yicha 
mutaxassislardir. 
Xakerlar 
kompyuter 
firibgarligi, 
kompyuter 
ma'lumotlarini qalbakilashtirish, ma'lumotlar yoki dasturlarning buzilishi, 
kompyuter fitnalari, axborot tizimlariga ruxsatsiz tajovuzlar bilan shug'ullanishadi. 
Xakking Manifesti mavjud, unda asosiy tezis "Mening barcha jinoyatlarim 
qiziqishdir". Rossiya Federatsiyasi Ichki ishlar vazirligining ma'lumotlariga ko'ra, 
xakerlar - jinoiy javobgarlikka 15 yoshgacha bo'lgan o'spirin tortilmagan. Xakking 
bilan shug’ullanuvchi odam kompyuter texnologiyalari va dasturlari sohasida 
ma'lum bilim, ko'nikma va ko'nikmalarga ega. Ammo bularning barchasi boshqa 
foydalanuvchilarga qarshi qaratilgan. 
Ilmiy adabiyotlarda xakerlik ishlari kam uchraydi, kompyuter va internetning 
odamga ta'siri to'liqroq yoritilgan. Shunga qaramay, ushbu muammoga 
bag'ishlangan bir qator asarlarni ta'kidlash mumkin. Diqqatga sazovor ishlardan biri 
bu xakerlar motivatsiyasining psixosemantikasini oʻrganishdir. Hack qilish 
ruxsatsiz, buzilishi bevosita kasbiy, o'quv yoki amaliy ehtiyojlar bilan bog'liq 
bo'lmasligi mumkin. Dasturlarni buzish va viruslarni ishlab chiqarishda ishtirok 
etgan xakerlar buning uchun mukofot olishadi, ularda internetning odatiy makonida 
virtual jamoalar mavjud. Ular kompyuter daholari uchun ma`lum obro'ga ega 
hisoblanadilar. Ko'pincha ular standart kompyuter dasturlaridan foydalanadilar.
Xakerlar qat'iyat va qat'iyatlilik mo’jizalarini ko'rsatib, axborot uzatish 
tizimlarini himoya qilish tizimlarini yengib o'tishlari mumkin. Yosh o'smirlar, keksa 
xakerlardan farqli o'laroq, parol bilan yoki kompyuter dasturisiz yorilishning 
murakkab usullariga ega bo'lmasliklari mumkin, ularda kompyuterga oid bilimlari 
mavjud emas, lekin ular kompyuter viruslarini ishga tushirishlari mumkin. 
Ko'pincha, o'spirinlar tegishli ma'lumotga ega bo'lgan katta yoshli xakerlar 
yordamida kompyuter jinoyatlariga qo'l urishadi va shu bilan o'zlari uchun o'ziga 
xos imidj yaratadilar. Xakerlar qat'iyat va qat'iyatlilik mo’jizalarini ko'rsatib, 
axborot uzatish tizimlarini himoya qilish tizimlarini yengib o'tishlari mumkin. Yosh 
o'smirlar, keksa xakerlardan farqli o'laroq, parol bilan yoki kompyuter dasturisiz 
yorilishning murakkab usullariga ega bo'lmasliklari mumkin, ularda kompyuterga 

---

84 
oid bilimlari mavjud emas, lekin ular kompyuter viruslarini ishga tushirishlari 
mumkin. Ko'pincha, o'spirinlar tegishli ma'lumotga ega bo'lgan katta yoshli xakerlar 
yordamida kompyuter jinoyatlariga qo'l urishadi va shu bilan o'zlari uchun o'ziga 
xos imidj yaratadilar. 
Xakerlar harakati sifatida xakerlik subkulturaning bir turi. Xakerlarning o'z 
davriy nashrlari, ma'lum bir tili, brendlari bor, ular dunyo bo'ylab yig'ilishlar, 
konferentsiyalar 
o'tkazadilar. 
Xakerlar 
hamjamiyati 
tez-tez 
yangilanadi. 
Xakerlarning motivatsiyasini o'rganish bo'yicha tadqiqotchlar shunday deb 
yozadilar: "O'smir yoshidagi xakerlar har doim xakerlar hamjamiyati juda katta 
ekanligiga ishonishadi va yaqin kelajakda xakerlar kiberhujumda hukmronlik 
qilishadi xakerning oltin davri o'tdi va xakerlar ahmoq bolalardan iborat emasligini 
politsiyachilar ham bilishadi.”
Xakerlarning motivatsiyasini o'rganish maqsadida ularda anketalar o'tkazildi. 
Xakerlar taklif etgan sabab va harakatlarni taqqoslashlari hamda ularni olti balli 
shkala bo'yicha baholashlari kerak edi: taqdim etilgan har bir sabab ma`lum darajada 
taqdim etilgan harakatni amalga oshirish uchun asos bo'lishi kerak bo'lgan Dastlab, 
tadqiqotchilar xakerlik xatti-harakatlarida 16 ta harakatni tanlab olishdi va 31 
sabablarning ro'yxatini tuzdilar, ularning har biri ushbu harakatga asos bo'lishi 
mumkin. (kompyuter yangiliklarini muhokama qilish uchun ko'p vaqt sarflash, 
xakerlik tanlovida qatnashish, o'qishni rad etish). 
Hack buzg'unchi asotsial harakatlarga olib keladi (birovning kredit kartasi yoki 
telefon raqamidan foydalanish, virusni ishga tushirish, yaxshi ko’rgan qiziga 
kompyuter dasturini berish va boshqalar). Xakerlarni rag'batlantiradigan oltita omil 
aniqlandi. 
Birinchi omil "tan olinishni istash - o'zaro ta'sir qilmaslik" ("hurmat qozonish, 
do'st orttirish, yetakchi bo'lish" va boshqalar) sifatida belgilandi. Birinchi omilda, 
ko'rib turganimizdek, mavzu va ijtimoiy voqelikning o'zaro ta'sirini ko'rsatadi. 
Bunday holda, o'spirin tanishni topishni xohlaydi. Ammo yuqori ballar bilan qayd 
etilgan harakatlar odatda boshqalar tomonidan ma'qullanmaydi ("ijtimoiy, jinoiy 
jazo", "kartada katta miqdordagi pul olish yomon") 

---

85 
Ikkinchi omil - bu "faol tajovuzkor harakatlar - ijro etish" ("nima qila olsang 
qil", "qasos olmoq", "o'yin-kulgi uchun", "virusni ishga tushirish" va "pul ishlash"). 
Ikkinchi omil - bu aniq odamlardan yoki umuman jamiyatdan o'ch olishni istagan 
xakerning surati. 
Uchinchi omil - bu "odatiy xakerlik xatti-harakatining motivatsiyasi" ("o'z 
do'stining kompyuterida virus yozib, uni ishga tushirgan", "xakerlar tanlovida 
ishtirok etgan"). Uchinchi omil xakerlik xatti-harakatlariga xosdir, chunki asosiy 
narsa jamiyat qoidalarini buzish, ko'rinmas bo'lib qolishdir. 
To'rtinchi omil - bu "idrok orqali o'z-o'zini anglash" ("o'zingizni sinab ko'ring", 
"vaqt talab qiling", "qobiliyatlaringizni sinab ko'ring", "yangi narsalarni o'rganing"). 
To'rtinchi omil xakerning mafkurasini aks ettiradi - asosan kognitiv faoliyat, uning 
o'zini o'zi amalga oshirish imkoniyatlarini ko'rsatadi. 
Beshinchi omil - bu "omma oldida xatti-harakatlar" ("printsipial jihatdan", "o'z 
guruhingizda bo'lish istagi", "qiz bilan tanishish", "xohlagan narsangizga kam 
xarajat bilan erishish", "qarindoshlarga yordam berish"). Beshinchi omilda, bunga 
alohida kuch sarflamasdan, atrof-muhitning tan olinishiga erishish istagi bor. Ular 
mustaqil, mustaqil bo'lmagan faoliyat olib boradi. 
Oltinchi omil - bu "jamiyatda tan olinish" - "guruhda qabul qilish" ("u o'z 
harakatlarining samarasini beradi", "biror narsadan qasos olish", "ularni qo'rqitish"). 
Oltinchi omil jozibador ma'lumotnomalar guruhiga qo'shilish motivini, guruh 
me`yorlariga rioya qilishni aks ettiradi. 
Ma’lum bo‘lishicha, xakerlik jamiyatiga qabul qilish istagi, jamiyatga bo‘lgan 
munosabatning teskarisidir: o‘smir buzg‘unchilikka qanchalik ko‘p intilsa, u faol 
ijtimoiy hayot kechirish istagi shunchalik kam bo‘ladi. ("Biror narsani tushuna 
oladiganlar hech qanday jamiyatni tashkil qilmaydi. Bu juda iste'dodli kishilarning 
imtiyozidir.")
Biz xakerlarning rag'batlantiruvchi omillarni sanab o'tamiz: boshqalar orasida 
ajralib turmoq; aloqa uchun ehtiyoj; bilimini namoyish etish; o'ziga va boshqalarga 
zavq bag'ishlash; o'zini xakerlar jamiyatida himoya qilish; imkoniyatga ega bo'lmoq; 
hammaga tanilmoq, mashxur xaker bo’lish; odamlar ustidan o'z kuchliligini his 

---

86 
etish; hurmatga sazovor bo'lmoq; diqqat markazida bo'lish; yashirin ma'lumotlardan 
foydalanish; do'stlar davrasini kengaytish; bo’sh vaqtini kompyuterda o’tkazmoq; 
o'zini yengib o'tmoq; yaqinlariga yordam berish; birorta qiz bilan tanishimoq; lider 
bo'lmoq; o'z imkoniyatlarini maksimal miqdorini amalga oshirish; boshqalarga hech 
narsani tushunmasliklarini isbotlash; eng kam xarajat bilan istalgan narsaga erishish; 
boshqalar nima haqida gaplashayotganini tushunish; yangi narsalarni o'rganish; 
printsipdan tashqari; qasos olmoq; do'stlarini qiziqarli mashg’uloti bilan 
tanishtirish; bilimini amalda sinab ko'rish; barcha taqiqlar boshqalar uchun 
ekanligini isbotlash; qiziqan ishidan ilhom olish; hammani ajablantirish; o'zini sinab 
ko'rish; qobiliyatlarini sinab ko'rish; hal qilingan vazifadan zavqlanish; qanday 
bajarishni bilish; boshqalar bilan xisoblashish; taqiqni chetlab o'tish; bundan nima 
kelib chiqishini bilish. 
Bundan tashqari, u o’zini tasdiqlash, kommunikativ makonni yaratish, taqiqni 
chetlab o'tish, aldash, qarindoshlarga yordam berish, boshqa odamlarning bank 
kartalaridan pul olib qo'yish istagini qo'shishingiz mumkin. Shunisi e'tiborga loyiq-
ki, ajablantiradigan, o'ziga xos bo'lgan, hech kim bilan hisob-kitob qilmaslik istagi. 
O'smir yoshidagi xakerlar xakerlikni hanuzgacha davom ettira olmaydilar, ular 
faqat o'rganadilar, lekin asosiysi shundaki, ular dasturlarni buzib, taqiqlarni chetlab 
o'tadilar. Bu harakatlarga albatta qonuniy jazo choralari mavjud.