O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi камолиддин беҳзод номли миллий рассомлик ва дизайн институти

 

 

 

 

 

 

 

---

27 

 

 

 

 

O‗ZBEKISTON  RESPUBLIKASI 

OLIY VA O‗RTA MAXSUS TA‘LIM VAZIRLIGI 

 

КАМОЛИДДИН БЕҲЗОД НОМЛИ МИЛЛИЙ РАССОМЛИК ВА 

ДИЗАЙН ИНСТИТУТИ  

 

 

 

 

 

 

 

 

―Nutq madaniyati‖ fanining   ma‘ruza va seminar 

mavzularini o‘rganish bo‘yicha 

 

 

 

 

 

 

 

 

TA‘LIM TEXNOLOGIYASI 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

28 

 

 

Tuzuvchilar:                             prof.L.Raupova 

 

MA‘RUZA MAShG‗ULOTLARINING TA‘LIM TEXNOLOGIYaLARI 

1- MA‘RUZANING TA‘LIM TEXNOLOGIYaSI 

 

“Nutq madaniyati va notiqlik tushunchasi. Nutq shakllari va turlari” 

 

Mashg‗ulot vaqti – 2 soat 

Talabalar soni – 65 nafar 

Mashg‗ulot shakli  

Ma‘ruza  

Mashg‗ulot rejasi 

1.―Nutqi  madaniyati‖  kursining  o‗rganish 

ob‘ekti, maqsad va vazifalari. 

2.Nutq madaniyati tarixidan.  

3.―Nutq 

madaniyati‖ 

muammosining 

asoslanishi.  

  4.Xulosa. 

   

Mashg‗ulot maqsadi: 

Nutq  madaniyati,  notiqlik,  nutq  shakllari  va 

turlari haqida ma‘lumot berish 

Pedagogik vazifalar: 

 

1.―Nutqi  madaniyati‖  kursining 

o‗rganish  ob‘ekti,  maqsad  va 

vazifalari 

haqida 

ma‘lumot 

berish. 

2.Nutq 

madaniyati 

tarixiga 

―ekskursiya‖.  

3.―Nutq  madaniyati‖  muammosi  

asoslanishi 

haqida 

ma‘lumot 

berish.  

 

O‗quv faoliyati natijalari: 

 

1.―Nutqi  madaniyati‖  kursining  o‗rganish 

ob‘ekti,  maqsad  va  vazifalari  haqida 

ma‘lumot egallanadi. 

2.Nutq 

madaniyati 

tarixi 

haqida 

tasavvurlar boyiydi.  

3.―Nutq 

madaniyati‖ 

muammosi  

asoslanishi haqida ma‘lumot olinadi.  

  

Ta‘lim berish usullari 

Aqliy hujum 

Ta‘lim berish shakllari 

Ma‘ruza 

Ta‘lim berish vositalari 

Darslik, ilmiy adabiyotlar, doska, taqdimot.  

Ta‘lim berish sharoiti 

Texnik ta‘minlangan, guruhlarda ishlash 

uchun mo‗ljallangan auditoriya 

Monitoring va baholash 

Savol-javob 

 

---

29 

 

2- MA‘RUZANING TA‘LIM TEXNOLOGIYaSI