O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi jizzax davlat pedagogika instituti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI Jizzax davlat pedagogika instituti

MUSTAQIL ISHI

MAVZU: Tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari

Bajardi: Sheraliyev J

Qabul qildi : Jumanazarova D .

PEDAGOGIKA FANINING ILMIY-TADQIQOT METODLARI

Reja: 1. Fanning ilmiy tadqiqot metodlari haqida tushuncha va ularga qo'yiladigan talablar. 2. Ilmiy tadqiqot metodlariga tavsif berish

Fan metodlari uning metodologiyasiga mohiyati va prinsiplariga bog'liq bo'ladi. Pedagogikaning bunday mustahkam va ishonchli falsafiy asosi dialektik metoddir. Pedagogikaning hodisalarini o'rganish va ularning qonuniyatlarini aniqlash masalasida bir-biriga qarama-qarshi ikkita yo'nalish metofizik va dialektik yo'nalish mavjuddir. Metofiziklar pedagogikaning hodisalari va faktlarini o'zgarmas, vaqt, joy va konkret sharoitlardan tashqari boshqa ijtimoiy hodisalar bilan aloqasi bo'lmagan hodisa sifatida olib qaraydilar. Dialektik metod esa metofizika talqiniga qarama-qarshi o'laroq, o'qitish, bilim berish, tarbiyalash jarayonlarini va ularning mohiyatlarini o'rganishni talab etadi.

Ilmiy - pedagogik tadqiqotning asosiy metodlari

Kuzatish metodi

Suhbat metodi

Matematika-kibernetika metodi

Eksperiment metodi

Bolalar ijodini o‘rganish metodi

Statistika ma’lumotlarini tahlil qilish metodi

Maktab hujjatlarini tahlil qilish metodi

Test, so‘rovnomalar metodi