O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi islom karimov nomidagi toshkent davlat texnika universiteti

3. XULOSA 
O‘qituvchi talabalarga mavzu bo‘yicha berilgan ma’lumotlar, o‘quv 
mashg‘uloti vaqtida zamonaviy pedagogik interfaol texnologiyalar shaklida tahlil 
qilish asosida ushbu mavzu bo‘yicha zarur bilim va malakaga ega bo‘lishlari uchun
xulosalarni bayon qiladi.
 
 
Nazorat savollar 
1. Sertifikatlashtirishning tarixini bilasizmi? 
2. Sertifikat nima? 
3. Respublikamizda sertifikatlashtirishning eng yuqori rivojlanish davri qaysi 
vaqtlarga to‘g‘ri keladi? 
4. Sertifikatlashtirishda nechta tomon ishtirok etadi? 
5. Respublikamizda nechta sertifikatlashtirish sxemasidan foydalaniladi? Boshqa 
davlatlardachi? 
13 – AMALIY MASHG‘ULOT 
 
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING 
― 
TEXNIK JIHATDAN 
TARTIBGA SOLISHGI QONUNINI TAHLIL QILISH 
(2 soat) 
Reja: 
1. Umumiy qoidalar. 
2. Davlat organlarining va boshqa organlar hamda tashkilotlarning texnik jihatdan 
tartibga solish sohasidagi vakolatlari. 
3. Texnik reglamentlar. 
4. Xulosa. 
Tayanch so‘zlar:
texnik jihatdan tartibga solish, texnik reglament, umumiy 
texnik reglament, maxsus texnik reglament, savdodagi texnik to‘siqlar. 
Zamonaviy pedogogik texnologiya elementlaridan, masalan interaktiv 
usulini qo‘llab dars o‘tiladi. 
qimmatbaho metallardan va qotishmalardan tayyorlanadigan 
buyumlar, 
harbiy 
texnikalar 
va 
boshqa 
mahsulotlarni 
sertifikatlashtirishda qo‘llaniladi. 
9 
IX 
Bu sxema mahsulotlarni deklaratsiya muvofiqligi sertifikati 
bo‘lib, mahsulot haqidagi dekloratsiya hujjatlari bilan birgalikda 
sertifikatlashtirish tushuniladi. 

---

71 
Darsda texnik vosita va ko‘rgazmali qurollardan keng foydalaniladi 
(kodoskop, proektor, plakat va hokazo). 
Talabalar tarqatma materiallar bilan ta’minlanadilar. 
Talabalar mustaqil fikrlashi uchun to‘la sharoit yaratiladi.