|
4. MUSTAQIL TA’LIM BUYICHA MATERIALLAR
( MUSTAQIL ISH TOPSHIRIQLARI)
1. Konstitutsiyaning qaysi moddalarida tabiatni asrashga doir qonunlarni o‘rganish tahlil qilish. Prezident qarorlarini o‘rganish.
2. Oliy majlis tomonidan chiqarilgan tabiatni muxofaza qilishga doir qonunlami o‘rganish.
3. Ekologiya tushunchasi.
4. Ekologik ta'lim berish davlat standartlari.
5. Uzluksiz ta'limda ekologik ta’lim konsepsiyasi.
6. Maktabgacha yoshdagi bolalami tabiat bilan tanishtirish bo‘yicha davlat talablari.
7. «Avesto»da tabiatni asrash xaqida fikr va mulohazalar.
8. «Hadis»da tabiatga oid bandlarini o‘rganish va taxlil qilish.
9. «Adab durdonalari» asarida xayvonot olamiga oid munosabat bandlarini o‘rganish.
10. Pedagog-psixologlaming bolalami tabiat bilan tanishtirishning ahamiyati haqidagi fikrlarini o‘rganish.
1 l.«Uchinchi ming yillik bolasi» va “Bolajon” tayanch dasturida tabiat bilan tanishtirish bo’limlari.Dasturda tabiat bilan tanishtirish bo‘limlarida guruxdan -gumhga murakkablashuv jarayonini taxlil qilish (jonli-jonsiz tabiat, o‘simliklar, hayvonlar, hashoratlar, qushlar olami).
12. Maktabgacha ta'lim muassasalarida tabiat burchagini tashkil etish.
Xona o'simliklarida uchraydigan kasalliklarga qarshi kurashish.
Akvarium va terrariumda yashovchilarni parvarishlashning shart- sharoitlarini o‘rganish.
13. Turli fasllarda gulzomi tashkil etish (bahor, kuz) ko‘p yillik, bir yillik, bir mavsumda gullaydigan o‘simlik va gullar(klumba,gazonlar) xaqida ma'lumot bering.
14. Tabiatga oid o‘zbek hamda jaxon yozuvchilariniig ilmiy hikoyalarini to’plash, o'rganish va taxlil qilish.
15. Katta guruh bolalarini tabiatda mexnatlarini tashkil etish (tabiat burchagida, yer maydonchalarida).
16.0‘rta va kichik guruh bolalarini tabiatda kattalar mexnati orqali ularni mexnatga o'rgatish (tabiat burchagida, yer maydonchalarida tabiat burchagida navbatchilikka rahbarlik qilish).
17. Tayyorolov gumh bolalarini tabiatda mehnatlarini tashkil etish (er maydonchalarida xayvonlar parvarish qilish, guruxda tabiat burchagida navbatchilik) turlari xaqida metodik ishlanmalar.
(Internetdan ma’lumot yig'ish).
18. Kichik gumhda tabiatga oid o‘yinlami tashkil etishning mashg’ulot ishlanmalarini tuzish
19.0‘rta guruxda tabiatga oid o‘yinlami tashkil etishning mashg’ulot
ishlanmalarini tuzish.
20. Katta guruxda tabiatga oid o'yinlarni tashkil etishning mashg’ulot
ishlanmalarini tuzish
21. Tayyorlov guruxda tabiatga oid o‘yinlami tashkil etishning mashg’ulot ishlanmalarini tuzish (mashg'ulotlarining mazmun mohiyatini yoritib berish: ijodiy o‘yin, harakatli o‘yin, predmetli o‘yin, didaktik o‘yinlaming qanday ahamiyati borligi)
22. Ko‘rgazmalar tayyorlash.
23.Turli yosh guruxlarda tabiat burchagida navbatchilik ish xujjatlarni ishlanmasini tayyorlash (plan-konspekt tuzish)
24.Inovatsion texnologiyalar asosida tabiat bilan tanishtirish mashg'ulotlarni ijodiy tashkil etish.
25. Ko‘rgazmali qurollar tayyorlash.
a) o‘quv ekranida namoyish etiladigan kinolentalar.
b) rasmli to‘plamlar, mulyajlar.
26. Turli fasllardaturli yosh guruhlarida tabiatga ekskursiyani rejalashtirish
a) ertalabki saymi rejalashtirish plan-konspektini tuzish
b) kechki saymi rejalashtirish plan-konspentini tuzish. Ko‘gazmali qurollar tayyorlash.
27. Kuzgi tabiat manzaralarini kuzatish ekinzor va paxtazorlarga ekskursiya tashkil etish kattalar mehnati bilan tanishtirsh.
28. Qishki manzara, qoming xususiyati haqida suhbat o‘tkazish, qishki o‘yinlami tashkil etish.
29. Bahorda daraxatlami uyg’onishi, xayvonlar va hashoratlar haqida suhbat o‘tkazish, tabiat qo‘ynida turli xildagi o‘yinlami tashkil etishni mazmunini yortib berish.
30. Yozgi tabiat manzarasi bilan tanishtirish, mevalami pishishini, ulami kuzatish, yozgi yer maydonchalarida mehnatlami tashkil etish mazmuni.
31. «Maktabgacha ta'limda tabiat bilan tanishtirish metodikasi» fanidan ma'ruza matnini tayyorlash
a) mavzuga oid adabiyotlami o‘rganish
b) darsni rejasini tuzish
v) kirish qismi
g) asosiy qismi
d) yakuniy qism, xulosa
e) Uyga vazifa savollarini tuzish.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
