O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi guliston davlat universiteti

Jami

30

Amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish bo’yicha kafedra professor-o’qituvchilari tomonidan ko’rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Ma’ruza mashg’ulotlarida olgan bilm va ko’nikmalarni misol va masalalar yechish bilan mustahkamlaydilar hamda yanada boyitadilar. Bunga jamoa bo’lib mashq qilish va mustaqil ishlash yo’li bilan erishiladi.

Amliy mashg’ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-o’qituvchi tomonidan o’tkazilishi zarur. Mashg’ulotlar faol va interfaktiv usullar yordamida o`tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo’llanilishi maqsadga muvofiq


IV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va amaliy masalalarni yechish ko’nikmasini hosil qilish uchun mustaqil talim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qo’shimcha adabiyotlarni o’rganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, amaliy mashg’ulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar.

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Soat hajmi
1	Hujаyrа nаzаriyasini yarаtilish tаrixi	10
2	Hujаyrа оntоgеnеzining rivоjlаnish bоsqichlаri.	10
3	O’simlik vа hаyvоn hujаyrаsining fаrqli vа o’xshаshlik bеlgilаri	10
4	Plastidalarning o’simlik organizmidagi ahamiyati	10
5	Hujayralarda moddalar almashinuvi	10
6	Hujayra va organelalarning morfologik jihatdan tuzilmaviy asosi	10
7	Tirik mavjudotlar xromosomalarining tuzilishi, soni va genetik haritalashdagi ahamiyati	15
8	Hujayra patologiyasi va uning kelib chiqish sabablari	15