O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi farg’ona davlat universiteti tarix fakulteti 19. 76 A-guruh Tarix yo’nalishi talabasi Tirkashev Xudoberdining Jahon tarix fanidan tayyorlagan Mavzu: Aleksandrning harbiy yurishlari Ilmiy

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O`RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
FARG’ONA DAVLAT UNIVERSITETI



Tarix fakulteti 19.76 A-guruh Tarix yo’nalishi talabasi Tirkashev Xudoberdining Jahon tarix fanidan tayyorlagan




Mavzu: Aleksandrning harbiy yurishlari


Ilmiy rahbar: Mahmudov E.


Farg’ona– 2022
Mundarija:
Kirish.....................................................................................................................3-4
I Bob: Makedoniyaning Yunoniston ustidan hukmronligini o`rnatilishi…5-15

1. 
   Aleksandrning bolaligi va taxtga ko’tarilishi..............................................5-9
   
2. 
   Kichik Osiyo, Suriya va Misrning bosib olinishi (mil. Avv. 334-332 yillar)……………………………………………………………………10-15
   

II Bob: Makedonskiyning O‘rta Osiyoga istilochilik yurishlari..................16-24
2.1. O‘rta Osiyoga istilochilik yurishlari va mahalliy aholining bosqinchilarga qarshi kurashi.....................................................................................................16-20
2.2. O‘rta Osiyoga istilochilik yurishlarining oqibatlari…………………...21-24
Xulosa................................................................................................................25-26
Adabiyotlar ro’yxati.............................................................................................27
Ilova........................................................................................................................28


KIRISH
Mavzuning dolzarbligi. O‘zbekistonda demokratik huquqiy davlatni barpo etish o‘zbek davlatchiligi tarixiy taraqqiyotini tadrijiy-tahliliy o‘rganishni taqozo etadi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimov ta’kidlaganidek, «mustaqillikka erishganimizdan keyin xalqimizning o‘z yurti, tili, madaniyati, qadriyatlari tarixini bilishga, o‘zligini anglashga qiziqishi ortib bormoqda. Bu – tabiiy hol. Odamzod borki, avlod-ajdodi kimligini, nasl-nasabini, o‘zi tug‘ilib voyaga yetgan qishloq, shahar, xullaski, Vatanining tarixini bilishni istaydi» .
Haqiqiy tarixni bilmasdan turib, o‘zlikni anglash mumkin emas. Zero, o‘zbek davlatchiligi uzoq o‘tmish qa’riga borib taqaladigan boy tarixiy taraqqiyot yo‘lini bosib o‘tdi. Bu yo‘lning notekis va ziddiyatlarga to‘la bo‘lganligini O‘zbekiston hududida ko‘plab davlatlarni qamrab olgan imperiyalar, tarqoqlik tufayli kichik-kichik davlatlar mavjud bo‘lganligi isbotlab turibdi. Boshqacha aytganda, davlatchiligimiz tarixi turli ijtimoiy-siyosiy jarayonlar zaminida davlat qurilishi va huquqiy rivojlanishning turli bosqichlarini boshidan kechirdi. Milliy davlatchilikni barpo etishda ajdodlarimizning davlatchilik borasida to‘plagan boy tajribasi nihoyatda qo‘l keladi. Bugungi kunda ilm-fanning vazifasi ana shu jarayonlarga qayta nazar tashlab, ularga haqqoniy ravishda siyosiy-huquqiy baho berish, davlatchilik va huquqiy tizimni birlamchi manbalar asosida tahlil etishdan iboratdir.¹
Ushbu kurs ishi tadqiqotidan ko‘zlangan maqsad O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidenti I.A.Karimovning ilmiy jamoatchilik oldiga «O‘zbek davlatchiligi qaysi asrda paydo bo‘lgan? Qanday tarixiy bosqichlarni bosib o‘tdi?» kabi qo‘ygan savollariga ma’lum ma’noda bo‘lsa-da, javob topishdir.
Yurtimizning har bir hududi milliy davlatchilik va huquqiy taraqqiyotida o‘ziga xos o‘rin egallaydi.