O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi denov tadbirkorlik va pedagogika instituti «Tadbirkorlik va boshqaruv» fakulteti

Mana shundan tarbiya jarayonining yana bir muhim xususiyati – tarbiyada qarama-qarshiliklarning mavjudligi kelib chiqadi. Ushbu qarama-qarshiliklar o‘quvchilarda o‘z tushunchalariga muvofiq paydo bo‘lgan dastlabki sifatlar o‘rtasida yoki o‘quvchilarga qo‘yiladigan talablar bilan ularni bajarish imkoniyatlari o‘rtasida ziddiyatlarning kelib chiqishi uchun zamin yaratadi.

 

Bundan tashqari, bu qarama-qarshiliklar ko‘pincha bolaning ongi bilan xulqi bir-biriga muvofiq bo‘lmasligidan, o‘qituvchi va tarbiyachilarning o‘quvchilar yosh va shaxsiy psixologik xususiyatlari (fe’l-atvori, harakteri, qiziqishlari, jismoniy, ruhiy va fiziologik sog‘lomligi)ni yaxshi bilmasligi oqibatida kelib chiqadi.

Demak, tarbiya jarayoni o‘zida quyidagi xususiyatlarni namoyon etidi:

Demak, tarbiya jarayoni o‘zida quyidagi xususiyatlarni namoyon etidi:

 

1) aniq maqsadga yo‘naltirilgan jarayon;

 

2) ko‘p qirrali jarayon;

 

3) uzoq muddatli jarayon;

 

4) yaxlit tizimlilik jarayon;

 

5) ikki tomonlama aloqa jarayoni;

 

6) qarama-qarshiliklardan iborat jarayon.

Foydalanilgan adabiyotlar

Foydalanilgan adabiyotlar

www. Ziyonet.uz

www. Google.ru

www. Yandex.uz

E’tiboringiz uchun raxmat !!!

E’tiboringiz uchun raxmat !!!