O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universitetining pedagogika instituti

80. Koreya bog‘chalarda asosan qaysi mashg‘ulotlar o‘tiladi?
*a) musiqa, rasm, hisoblash darslari o‘tiladi
b) nutq o‘stirish, chet tillari, jismoniy tarbiya
c) matematika, musiqa, ona tili
d) atrof olam, tabiat, nutq o‘stish, matematika


81. Gnoseologik o‘qitishning mohiyati nimada?
*a) gnoseologik o‘qitishning mohiyati ta’lim vazifalarini tatbiq etishda o‘qitilayotgan ob’ektning individuallashtirish jarayonini amalga oshirishdan iborat
b) o‘qitish insonning individual rivojlanishini tezlashtiradi, qaysiki ijtimoiy qonunchilikka bo‘ysunadi
c) bu yondashuv uchun insonning rivojlanishi va bilimlarni o‘zlashtirishini psixologik nazariy bilimlarni yuzaga olib chiqishdan iborat
d) ta’lim jarayonida uslubiy tamoyillarni tadbiq etishda quyidagi ta’lim maqsadlari mavjud tarbiyaviy, ta’limiy, rivojlantiruvchi, amaliy


82. Akmeologiya so‘zining lug‘aviy ma’nosi nima?
*a) akmeologik (grekcha so‘zdan olingan bo‘lib, yuqori nuqta, yuksalish, yaxshi payt va o‘qish degan ma’noni bildiradi) yondashuv o‘qitishning shaxsga yo‘naltirilgan xususiyatlarini ochib beradi
b) akmeologik (ingliz so‘zdan olingan bo‘lib, yuqori nuqta, yuksalish, yaxshi payt va o‘qish degan ma’noni bildiradi) yondashuv o‘qitishning shaxsga yo‘naltirilgan xususiyatlarini ochib beradi
c) akmeologik (yunon so‘zdan olingan bo‘lib, yuqori nuqta, yuksalish, yaxshi payt va o‘qish degan ma’noni bildiradi) yondashuv o‘qitishning shaxsga yo‘naltirilgan xususiyatlarini ochib beradi
d) akmeologik (lotin so‘zdan olingan bo‘lib, yuqori nuqta, yuksalish, yaxshi payt va o‘qish degan ma’noni bildiradi) yondashuv o‘qitishning shaxsga yo‘naltirilgan xususiyatlarini ochib beradi


83. Davlat talablarining maqsadi?
*a) mamlakatda o‘tkazilayotgan ijtimoiy iqtisodiy islohotlarni, xorijiy mamlakatlar ilg‘or tajribasi hamda ilm fan yutuqlari va zamonaviy informatsion kommunikativ texnologiyalarni inobatga olgan holda maktabgacha ta’lim tizimida ma’nan mukammal va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalashdir
b) milliy, umuminsoniy va ma’naviy qadriyatlar asosida bolalarga ta’lim-tarbiya berish, rivojlantirishning samarali shakllari va usullarini joriy etish;
c) ta’lim-tarbiya jarayoniga pedagogik va zamonaviy axborot kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish
d) bolalar rivojlanishida individual farqlanishlar mavjudligi sababli, har bir bolaga moslashuvchan bo‘lib, individual variantivlik asosida yondashish