O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti pedagogika fakulteti

Uslub bo'yicha
Mashg'ulotlar yo'nalishlari mashg'ulotlar turiga qarab bo'linadi. Erkin uslub "erkin uslub" deb ham ataladi. Ham bir martalik uchrashuvlar, ham tizimli uchrashuvlar taqdim etiladi. Masalan, har oy oxirida natijalarni sarhisob qilish va yangi maqsadlarni belgilash.
Kouchingning ikkinchi turi jarayonlar bo'yicha kouching deb nomlanadi . Birinchi uchrashuv paytida kouch muammo haqida bilib oladi, mijozning xohish-istaklariga oydinlik kiritadi va batafsil rivojlanish dasturini tuzadi. Sessiyalar vazifaga qarab bir yil yoki undan ham ko'proq davom etadi.

Modellar va texnikalar
Ishga kirishishdan oldin, men hech bo'lmaganda kutayotgan narsalar haqida qo'pol taassurot qoldirmoqchiman. Kouching modeli - bu o'ziga xos texnikalar to'plami. Ularning yordami bilan yuzaga kelgan barcha vaziyatni ko'rish oson. Bir sohada jiddiy muammolar yuzaga keladi, ammo ularni hal qilish uchun mijoz o'ylamaydigan boshqa sohaga sho'ng'ish kerak. Mutaxassis bilim va tajribadan foydalanib, vaziyatni tashqi tomondan ko'rib chiqadi, sodir bo'layotgan voqealarni etarlicha baholaydi va ishning to'g'ri yo'nalishini ko'radi.
Barcha modellarning asosiy printsiplari ishonchni o'rnatish, sheriklik. Ish davomida olingan ma'lumotlar butunlay sir saqlanib qoladi. Hamma narsaning markazida murabbiy emas, balki mijozning qiziqishlari va umidlari yotadi. Shuning uchun birinchi qadam mavjud vaziyatni batafsil muhokama qilishdir. Eng keng tarqalgan modellardan biri GROW deb nomlanadi. Birinchi mashg'ulotda maqsadlar belgilanadi va shakllanadi, ishlarning hozirgi holati ko'rib chiqiladi. Keyin mijoz, ustoz bilan birgalikda, uni kerakli narsaga erishishga yaqinlashtiradigan barcha imkoniyatlarni tahlil qiladi. Shundan so'ng batafsil harakatlar strategiyasi tuziladi.
Texniklar - kerakli natijalarga erishish vositalari. Ba'zilar uchrashuvlar davomida o'z-o'zidan paydo bo'ladi, boshqalari universaldir - murabbiy oldindan tayyorlaydi.

Kouching falsafasi tashqi tomondan qabul qilingan qarorlarni anglatmaydi, murabbiyning vazifasi mijozning fikrlash poyezdini boshqarishdir. Shuning uchun asosiy metodlardan biri ochiq savollardir. Ular odamni o'ylashga, mulohaza yuritishga, hozirgi sharoitga yangicha nazar bilan qarashga majbur qiladi.
Miqyosdan tez-tez foydalaniladi - vaziyatni yoki hissiy holatni baholash. Ushbu qadam bir vaqtning o'zida maqsadlarni hozirgi va malakali shakllantirishni chuqur anglash uchun zarurdir. Katta yo'l kichik bo'laklarga bo'linadi. Ularning har birini yengib chiqqandan so'ng, natija ko'rinadi, shuning uchun motivatsiya tushmaydi.
Eng uzoq davom etgan texnikalardan biri bu kouch g'ildiragi. Sektorlarga bo'lingan doirada hayotning turli sohalari ko'rsatilgan. Mijoz qaysi sohalarga ko'proq e'tibor talab etilishini aniq ko'radi.
Barcha texnikalar bir-biri bilan birlashtirilgan. Oddiy, ammo to'g'ri tanlangan savol ham vaziyatga tashqi tomondan qarashga va to'g'ri harakatlarga yordam beradi. Bir necha mashg'ulotlardan so'ng mijozlar ustuvor yo'nalishlarni yangi usulda belgilashni boshlaydilar, muhim vazifalarni yanada samarali hal qilishadi, kuchliroq va o'ziga ishongan bo'lishadi. Murabbiy bilan ishlash inqirozli vaziyatdan chiqish yo'lini topishni osonlashtiradi, yetakchilik fazilatlarini rivojlantiradi, oilada yanada uyg'un va ishda muvaffaqiyat qozonadi.