O`zbekiston respublikаsi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti pedаgogikа fаkulteti boshlаng`ich va maktabgacha tа’lim uslubiyoti



Download 0,67 Mb.
Pdf ko'rish
bet2/53
Sana24.01.2022
Hajmi0,67 Mb.
#407040
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   53
Bog'liq
3-sinfda harakat va holat fellarini noananaviy usullar bilan orgatish

                                 BUХОRО – 2017 


 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 



                                     

REJA: 

    

                                     KIRISH 

-

 



mаlаkаviy bitiruv ishi mаvzusining dоlzаrbligi; 

-

 



mаvzuning o‟rgаnilish dаrаjаsi; 

-

 



mаlаkаviy bitiruv ishining mаqsаdi vа vаzifаlаri

-

 



mаvzuning ilmiy yangiligi vа аmаliy аhаmiyati

-

 



tаdqiqоtning o‟rgаnilish оb‟yеkti; 

-

 



mаlаkаviy bitiruv ishining tаrkibiy tuzilishi; 

-

 



mаvzuning mеtоdi vа mеtоdоlоgik аsоsi. 

 

I. BIRINCHI BОB. Fе’l so’z  turkumini o’rgаtishning  nаzаriy  vа  usuliy  



аsоslаri 

 

I.1.

 Fе‟l so‟z turkumining leksik, morfologik va sintaktik xususiyatlari 



I.2. 

Fе‟l  so‟z  turkumini  o‟rgаtishdа  o‟quv  dаsturidа  аjrаtilgаn  sоаtlаr  miqdori 

vа dаslikdаgi mаvzulаr mundarijasi 

 

II. IKKINCHI BОB. Ta’limning  intеrfаоl mеtоdlаri  аsоsidа fе’l  so’z 



turkumini o’rgаtish 

 

II.1. 

Hаrаkаt  vа  hоlаt  fе‟llаrini  o‟tishdа  tа‟limning  intеrfаоl  usullаridаn 

fоydаlаnish 

II.2.  

Fе‟l so‟z turkumini o‟rgаtish tаjribаsidаn 

 

III. Хulоsа 

 

 Fоydаlаnilgаn аdаbiyotlаr ro’yхаti 

 

 




 

 



                                             KIRISH

  

Mustaqillik  yillarida  respublikada  milliy  ta‟lim  va  tarbiya  tizimi  davlat 



siyosatining  asosiy  ustuvor  yo‟nalishi  darajasiga  ko‟tarildi.  O‟zbekiston 

Respublikasining  Birinchi  Prezidenti  Islom  Karimovning  bevosita  rahbarligida 

ishlab  chiqilgan  va  jahon  hamjamiyati  tomonidan  keng  e‟tirof  etilgan  Kadrlar 

Tayyorlash  Milliy  Dasturining  muvaffaqiyatli  joriy  etilishi  natijasida  mamlakatda 

noyob  uzluksiz  ta‟lim  tizimi  barpo  etildi.  Maktabgacha  ta‟lim  sohasi  mazkur 

tizimning  ilk  bo‟g‟ini  hisoblanadi  va  butun  ta‟lim-tarbiya  tizimining  asosiy 

maqsadi  bo‟lgan  –  barkamol  avlodni  tarbiyalashga  erishishda  muhim  ahamiyat 

kasb  etadi. Keyingi  yillarda  maktabgacha  ta‟lim  muassasalarining  faoliyat 

samaradorligini 

oshirish 

va 

moddiy-texnika 



bazasini 

mustahkamlashga 

yo‟naltirilgan  qator  tizimli  ishlar  amalga  oshirilmoqda.  Birgina  2015-2016  yillar 

davomida  459  ta  maktabgacha  ta‟lim  muassasalari  mukammal  ta‟mirlandi  va 

zamonaviy  talablarga  mos  ravishda  jihozlandi.   Shu  bilan  birga,  bugungi  kunda 

maktabgacha  ta‟lim  muassasalarining  ta‟lim  dasturlari  va  o‟quv-tarbiyaviy 

rejalariga  qo‟yilgan  davlat  talablarini  takomillashtirish  dolzarb  masalaligicha 

qolmoqda. Aksariyat maktabgacha ta‟lim muassasalarining moddiy-texnika bazasi 

zamon  talablariga  javob  bermaydi.  Bolalarni  maktabgacha  ta‟limga  qamrab  olish 

ko‟rsatkichi hamon pastligicha qolmoqda.  Mavjud muammolarni amaliy bartaraf 

etish  maqsadida  O‟zbekiston  Respublikasi  Prezidenti  Sh.M.Mirziyoevning  2016 

yil  29  dekabrdagi  “2017-2021-yillarda  maktabgacha  ta‟lim  tizimini  yanada 

takomillashtirish chora-tadbirlari to‟g‟risida”gi qarori qabul qilindi. Dastur asosida 

keng  ko‟lamli  kompleks  tadbirlarni  amalga  oshirish  ko‟zda  tutilgan: bolalarning 

har  tomonlama  intellektual,  axloqiy,  estetik  va  jismoniy  rivojlanishi  uchun  ilg‟or 

xorijiy 


tajribalarni 

inobatga 

olgan 

holda 


zarur 

shart-sharoitlar 

yaratish; maktabgacha  ta‟lim  muassasalari  uchun pedagog kadrlarni tayyorlash va 

malakasini oshirish o‟quv reja va dasturlarini zamonaviy pedagogik texnologiya va 

metodlarni  inobatga  olgan  holda  takomillashtirish; 2200  ta  maktabgacha  ta‟lim 

muassasalarining moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, jumladan qishloq aholi 




 

 



punktlarida  yangi  maktabgacha  ta‟lim  muassasalarini  qurish,  ularni  zamonaviy 

talablarga  javob  beradigan  inventar,  uskunalar,  o‟quv-metodik  qo‟llanmalar, 

multimedia  resurslari  bilan  ta‟minlash.  Qaror  bilan  belgilangan  kompleks 

tadbirlarning  amalga  oshirilishi  natijasida  quyidagilarga  erishiladi: yuqori  sifatli 

maktabgacha  ta‟limni  ta‟minlash,  bolalarni  sifatli  maktabga  tayyorlashni  tubdan 

yaxshilash,  ta‟lim-tarbiya  jarayoniga  muqobil  dasturlarni  joriy  etishga; bolalarni 

maktabga tayyorlashning muqobil shakli bo‟lgan 6100 ta qisqa  muddatli guruhlar 

tashkil  etishga; 3-6  yoshdagi  maktabgacha  ta‟lim  muassasalariga  qamrab 

olinmagan  bolalarni  ularning  ota-onalarini  metodik  qo‟llanmalar  bilan  ta‟minlash 

orqali  maktab  ta‟limiga  tayyorlashni  tashkil  etishga; maktabgacha  ta‟lim 

muassasalari tarmog‟ini 50 ta yangi qurilish hamda mavjud muassasalarning 1167 

tasini  rekonstruksiya  qilish  va  983  tasini  mukammal  ta‟mirlash  orqali 

kengaytirishga; qishloq  joylardagi  maktabgacha  ta‟lim  muassasalarida  ota-onalar 

badal  to‟lovini  30  foizgacha  kamaytirishga;   bolalarning  maktabgacha  ta‟limga 

qamrovini 1,5  barobarga  oshirishga.   Dasturning  samarali  amalga oshirilishi  unda 

ko‟zda  tutilgan  ko‟rsatkichlar  ijrosining  borishini  tizimli  monitoring  qilib  borish 

orqali davlat organlarining doimiy nazoratida bo‟ladi. Qarorning amalga oshirilishi 

davlat siyosatining asosiy ustuvor yo‟nalishlaridan biri sifatida respublikamizning 

uzluksiz  ta‟lim  tizimini  yanada  isloh  qilish  borasidagi  rivojlanish  yo‟lining  uzviy 

va bosqichma-bosqichligini ta‟minlaydi. 

Shuningdek,  ta‟lim-tarbiya  jarayonida  sog‟lom  va  barkamol  avlodni 

tarbiyalash  yoshlarning  o‟z  ijodiy  va  intellektual  salohiyatini  ro‟yobga  chiqarish 

bo‟yicha  qo‟yilgan  vazifalarda  ta‟lim  jarayoniga  zamonaviy  axborot 

kommunikatsiya    va  pedagogik  texnologiyalarni,  elektron  darsliklar,  multimediya 

vositalarini keng joriy etish orqali mamlakatimiz maktabgacha ta‟lim, umumta‟lim 

maktablarida, kasb-hunar kollejlari, listeylari va oliy ta‟lim muassasalarida o‟qitish 

sifatini  tubdan  yaxshilash  samarali    tizimini  yanada  rivojlantirish  ko‟zda 

tutilganligi  dolzarb vazifalarimizdan biridir.  



 


 

 




Download 0,67 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   53




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish