1. Ta’lim–tarbiyada didaktik o’yinlardan foydalanish texnologiyasi nazariy va amaliy jihatdan asoslab berildi.
1. Ta’lim–tarbiyada didaktik o’yinlardan foydalanish texnologiyasi nazariy va amaliy jihatdan asoslab berildi.
2. Ta’lim–tarbiyada didaktik o’yinlardan foydalanish texnologiyasini ta’lim samaradorligini oshirishdagi mohiyati ochib berildi.
3. Ta’lim tarbiyada didaktik o’yinlardan foydalanish texonologiyasi jarayonida o’quvchini kasbiy mahorati muhim ahamiyatga ega ekanligi ko’rsatib berildi.
4. Ta’lim-tarbiyada didaktik o’yinlardan foydalanish texonologiyasi orqali o’quvchini uzluksiz rivojlantirish texnologiyalarini tadbiq etish yo’llari ko’rsatib berildi.