Ta’lim berish sharoiti: davra suhbati Kompyuter texnologiyalari, proektor bilan
ta’minlangan,
guruhda
dars
o‘tishga
moslashtirilgan auditoriya.
Talabalarda o’zini erkin tutish, kuzatish,
tinglash ro’nikmalarini shakllantiradi
Monitoring va baholash: Talabalarning faolligini inobatga olish ularda
ishonch tuyg’usini rivojlantiradi
2- mavzu. Badiiy o`qish vositalari haqida umumiy
ma’lumot Mashg’ulot vaqti: 80 daqiqa Talabalar soni: 25 nafar Mashg’ulot shakli: Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish
bo‘yicha amaliy mashg‘uloti
Mashg’ilot rejasi: Ovoz va undan foydalanish vositalari
Urg’u va pauzaning badiiy o’qishdagi
o’rni
Temp va diktsiya
Mimika va imo-ishora
O’quv mashg’ilotining maqsadi: Talabalar
bilimini
chustahkamlash
va
baholash.
36
Bu amaliy mashg‘uloti jarayonida savollar va
muammolar asosida suhbat o‘tkaziladi.
Mazkur darsda «aqliy hujum» usulini ham
qo’llash va test yechish mumkin.