O‘zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat universiteti

Ta’lim berish shakli: vizualizatsiya, 
og’zaki bayon 
Talabalarda 
ko’rish 
hamda 
tinglash 
ko’nikmasini shakllantiradi 
Ta’lim berish vositalari: axborot 
texnologiyalari, kitob, internet 
ma’lumotlari, ko’rgazmali qurollar, 
tarqatma materiallar 
Talabalarda  tahlily,  tanqidiy  va  amaliy 
ko’nikmalarini  shakllantiradi 
Ta’lim berish sharoiti: davra suhbati 
Talabalarda  o’zini  erkin  tutish,    kuzatish, 
tinglash ro’nikmalarini shakllantiradi 
Monitoring va baholash: 
Talabalarning  faolligini  inobatga  olish  ularda 
ishonch tuyg’usini rivojlantiradi 
 
2- mavzu. 
Badiiy o`qish vositalari: ovoz, intolasiya, 
urg`u, pauza, talaffuz, temp, mimika 
Mashg’ulot vaqti: 80 daqiqa 
Talabalar soni:   50 nafar 
Mashg’ulot shakli: 
Axborotli ma’ruza 
Mashg’ilot rejasi: 
1.  Ovoz va undan foydalanish vositalari 
2.  Urg’u  va  pauzaning  badiiy  o’qishdagi 
o’rni    

---

 
30 
3.  Temp va diktsiya 
4.  Mimika va imo-ishora 
 
O’quv mashg’ilotining maqsadi: 
Talabalarga  Badiiy  o’qish  vositalari  haqida 
ma'lumotlar 
berish, 
talabalarda 
bu 
vositalardan  foydalana  olish  ko’nikmasini 
hosil  qilish.  Badiiy  o’qish  vositalari:  ovoz, 
intonatsiya, urg’u, pauza, talaffuz, temp, imo-
ishora, xatti-harakat haqida ma’lumot berish.