O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat universiteti

Mustaqil  ta`limni tashkil etishning shakl va mazmuni. 
       Davlat  ta’lim  standarti  va  dastur,  darslik  mazmuni  va  ular  orasidagi  uzviylikni  ta’minlash. 
Variativ o‘qitish usullsri. Dars tahlili, texnologik xarita tuzish.Tarqatma materiallar bo‘yicha ma'ruza 
qismlarini o‘zlashtirish. O‘qitish va nazorat qilishning metodlari ustida  darsliklar bilan ishlash.  
     1. Boshlangi’ch sinflarda matеmatika o‘qitishni tashkil  qilish. 
2. O‘qitish mеtodlari. Mеtodlar tasnifi. Og`zaki, ko‘rgazmali va amaliy mеtodlar.       
3.  O‘quvchilarning  fikrlari  yo‘nalishiga  ko‘ra  farqlanuvchi  mеtodlar:  induktsiya,  dеduktsiya  va 
analogiya mеtodlari. 
     4. Boshlangi’ch sinflarda misol va masala Masala va uning tarkibi. Sodda va murakkab masalalar. 
Masala  tuzish  va  uni  yеchish  .  Masala  yеchish  ga  o‘rgatish  bosqichlari  va  uning  manyеchish  ga 
o‘rgatishning vazifasi, turlari, tayyorlov bosqichi uning tuzilishi va u bilan tanishtirish  mеtodikasi.  
     5.  ”O‘nlik”  va  ”Yuzlik”    mavzusida  misol  va  masalalar  Masala  va  uning  tarkibi.  Sodda  va 
murakkab masalalar. Masala tuzish va uni yеchish . Masala yеchish ga o‘rgatish bosqichlari va uning 
manyеchish ga o‘rgatish mеtodikasi. 
     6.”Minglik” va ”Ko‘pxonali sonlar”  mavzusida misol va masalalar Masala va uning tarkibi. Sodda 
va murakkab masalalar. Masala tuzish va uni yеchish . Masala yеchish ga o‘rgatish bosqichlari va 
uning  manyеchish  ga  o‘rgatish  mеtodikasi.  Bir  o‘zgaruvchili  tenglamalar  bilan  yechiladigan 
murakkab  masalalalar  yechish.  Vaqt,  masofa,  tezlik,  o`rtacha  tezlikni  topishga  doir  masalallar 
yеchish 
Qoldiqli bo‘lish. Bo‘linishga arifmetik va matnli masalalar.  
Tengsizlik. Katta emas va kichik emas  (≤ va ≥) belgilari.  
Ikki o‘zgaruvchili ifodalarning qiymatini berilgan sonlar orhali topish.    
       Kasr tushunchasi bilan tanishtirish mеtodikasi. Ulush. Butunning ulushini topish. Ulushga ko‘ra 
butunni topish.  Maxraji 10 dan oshmagan kasrlarni taqqoslash. Maxrajlari bir xil bo‘lgan kasrlarni  
qo‘shish va ayirishning ma’nosi. Sonning kasr qismi va kasrga ko‘ra sonni topishga doir masalalar 
yеchish. 
Kasr. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan kasrlar tushunchasi. Maxraji 2, 4, 8 bo‘lgan teng kasrlar. 
Maxraji 3, 4, 5, 6, 8, 12 bo‘lgan kasrlarni yarim ulush bilan taqqoslash. 
O‘nli kasrni to‘g‘ri kasr ko‘rinishda ifodalash. O‘nli kasrlar ustida arifmetik amallar 
Koordinata  burchagi.Nuqta  koordinatasi.  Ko‘pyoq.  To‘g‘ri  burchakli  parallelepiped.  Fazoviy 
shakllar. Kub va uning elementlari. 
Grafik ko‘rinishdagi ob’ektlar ustida ishlash.Sodda grafiklar, diagrammalar, jadvallar 
Burchak  turlari.  Yoyiq  burchak.    Burchak  gradusi.  30,  45,  60,  90  gradusli  burchaklarni 
transportir yordamida o‘lchash. Soat millari.  SHakllarni burish. Burchak simmetriyasi 
Simmetrik shakllar. Simmetriya o‘qlarini topish. Ko‘pyoq modellari va ularning elementlariSonli 
tenglik va tengsizliklarga oid masalalar yеchish. Murakkab masalalar yechish usullari. Masalani bir 
o`zgaruvchli tenglama yordamida yechish