O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat universiteti

Boshlang’ich  sinfda  matеmatika  o’qitishni  tashkil  qilish  shakllari. 
Darslarda 
pеdagogik 
tеxnologiya 
va 
axborot 
kommunikasion 
texnologiyalardan  foydalanish.  Matеmatik    tushunchalar  haqida  tasavvur 
hosil  qilishda  nazariy  ma’lumotlarning  o‘rni.  Ko‘nikma  va  malaka  hosil 
qilishda  kursning  amaliy  yo‘nalishi.  Boshlang‘ich  sinf  matеmatikasi  va 
matеmatika 
o‘qitishning 
kеlgusi 
bosqichi 
orasidagi 
uzviylik. 
O‘quvchilarning o‘quv yili oxiridagi bilim, ko‘nikma hamda malakalariga 
qo‘yilgan dastur talablari asosida nazorat tahlili.  
6-Mavzu. 
Boshlang’ich  sinfda  matеmatikadan  fakul`tattiv  darslarni    o’qitishni 
tashkil  qilish  shakllari.  Integrasiyalashgan  ta`lim  mazmuni  va  uzviyligi. 
Boshlang‘ich  sinflarda  matеmatikadan  fakul`tattiv  darslarni    o’qitishni 
o‘ziga xos xususiyatlari, uning mazmuni. 
7-Mavzu. 
Ixtisoslashtirilgan  boshlang’ich sinfdavmatematika o’qitish.  Matematikaga 
ixtisoslashtirilgan boshlang`ich sinflarda O`qit ish xususiyatlari 
8-Mavzu.