O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat tillar pedagogika instituti filologiya fakulteti

2-variant

1. 
   Arablar istilosi va uning oqibatlarini ayting.
   
2. 
   «Devonu-lug`otit-turk» asarning yaratilishi va tuzilishi.
   
3. 
   «Qutadg`u bilig» dostoni.
   

3-variant

1. 
   Asotir va afsonalar.
   
2. 
   «Devonu-lug`otit-turk» asarida turkiy tillar leksikasi va morfologiyasining izohlanishi.
   
3. 
   «Qutadg`u bilig» dostonining yaratilish tarixi.
   

4-variant

1. 
   Qaxramonlik eposi.
   
2. 
   Maxmud Qoshg`ariyning turkiy tillar fonetik qonuniyatlarining kashfiyotchisi ekanligi.
   
3. 
   «Qutadg`u bilig» dostonida didaktika.
   

5-variant

1. 
   O`rta Osiyo eposlar vatani ekanligi.
   
2. 
   «Devonu-lug`otit-turk» asarining tarixiy ahamiyati.
   
3. 
   «Qutadg`u bilig» dostonidagi diniy-tasavvufiy fikrlar.
   

6-variant

1. 
   Qadimgi qaxramonlik eposining yunon manbalari orqali yetib kelgan namunalari haqida.
   
2. 
   «Devonu-lug`otit-turk» asarining ilmiy ahamiyati.
   
3. 
   «Qutadg`u bilig» dostonining syujeti va kompozision qurilishi.
   

7-variant

1. 
   «Avesto» muqaddas kitob.
   
2. 
   «Qutadg`u bilig» dostonidagi obrazlarning majoziy xarakteri.
   
3. 
   Ahmad Yugnakiy o`zbek didaktik adabiyotining namoyondasi sifatida.
   

8-variant

1. 
   «Avesto»ning adabiy, ilmiy, tarixiy ahamiyati.
   
2. 
   O`zbek adabiyoti rivojida Yusuf Xos Xojib dostonining tutgan o`rni va ahamiyati.
   
3. 
   «Hibat-ul-haqoyiq» asaridagi ijtimoiy falsafiy va ahloqiy masalalar.
   

9-variant

1. 
   O`rxun-Enasoy yodgorliklari.
   
2. 
   «Qutadg`u bilig» va halq og`zaki ijodi.
   
3. 
   Ahmad Yugnakiy hayoti va ijodini o`rganish tarixi.
   

10-variant

1. 
   O`rxun-Enasoy yodgorliklarining kashf qilinishi haqidagi ma`lumotlar.
   
2. 
   Ahmad Yugnakiy hayoti va ijodini o`rganish tarixi.
   
3. 
   Ahmad Yassaviy- turkiy adabiyotning yirik vakili.