O’zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi Al-Xorazmiy nomli Urganch Davlat universiteti

Араб мамлакатлари ХХ аср иккинчи ярмида   
Араб-Исроил  уруши.  60-йилларнинг  охирида  Араб  мамлакатлари.  70-80  йиллардаги 
Араб мамлакатларининг ички ва ташқи сиёсати. Араб давлатларининг нефть борасида олиб 
борган  сиёсати.  Араб  давлатларининг  70-80  йиллардаги  саноати  тараққий  этган  давлатлар 
билан  муносабатлари.  Араб  мамлакатларидаги  сиёсий,  маданий  ва  ижтимоий,  иқтисодий 
ўзгаришлар.  
Араб мамлакатлари ва халқаро ислом терроризм муамоси. 
 
Семинар машғулотларини ташкил этиш 
 бўйича кўрсатма ва тавсиялар 
 
 
Фан  учун  ишчи  дастур  тузиш  жараёнида  мазкур  мавзулар  рўйхатида  семинар 
машғулоти учун ажратилган соат хажмига мос холда мавзулар танлаб берилади. Шунингдек, 
семинар  машғулотларида  талабалар  Жаҳон  тарихи  фанидан  маъруза  дарсларида  олган 
назарий  билимларини  мустаҳкамлаш  билан  бирга,  семинарлар  мавзулари  бўйича 
тайёргарлик  кўриш  жараёнида  қўшимча  адабиётлар  ва  тарихий  манбалар  билан  танишиш 
орқали  қўшимча  билим  оладилар.  Натижада  уларнинг  билим  доиралари  илмий  жиҳатдан 
асосланган ҳолда кенгаяди. 
        Семинар машғулотларининг тахминий тавсия этиладиган мавзулари: 
1.  Инглиз инқилоби (XVII аср). 
2.  Европада XVII-XVIII асрларда феодал-абсолютистик тузум. 
3.  Россия XVIII-XIX асрларда. 
4.  Шимолий Америкада мустақиллик учун кураш. АҚШ-нинг ташкил топиши. 
5.  Француз инқилоби (XVIII аср охири). 
6.  Франция Консуллик ва Биринчи империя даврида. 
7.  Европа мамлакатлари 1815-1850 йилларда. 
8.  Европада 1848-1849 йиллар инқилоблари. 
9.  Франция 1815-1870 йилларда. 
10. 1815-1870 йилларда Европада халқаро муносабатлар. 
11. АҚШ-да фуқаролар уруши. Жанубни Реконструкциялаш. 
12. 1870-1918 йилларда Европада халқаро муносабатлар. 
13. Япония XVII аср ўрталари –ХХ аср бошида.. 
14. Хитой XVII аср ўрталари – ХХ аср бошида. 
15. Ҳиндистон XVII аср ўрталари – ХХ аср бошида. 
16. Эрон XVII аср ўрталари – ХХ аср бошида. 
17. Афғонистон XVII аср ўрталари – ХХ аср бошида. 
18. Туркия XVII аср ўрталари – ХХ аср бошида. 
19. Корея XVII аср ўрталари – ХХ аср бошида. 
20. Араб мамлакатлари XVII аср ўрталари – ХХ аср бошида. 
21. Африка мамлакатлари XVII аср ўрталари – ХХ аср бошида. 
22. Мўғулистон XVII аср ўрталари – ХХ аср бошида. 

---

 
 
18 
23. Жаҳон урушининг ниҳояси ва инсоният тарихида энг янги даврнинг бошланиши. 
24. II жаҳон уруши арафасидаги Англия тараққиёти. 
25. Германияда ноябрь инқилоби ва Веймар Республикасининг ички ва ташқи сиёсати. 
26. Биринчи ва иккинчи жаҳон уруши оралиғидаги йилларда Франция. 
27. Ф.Д.Рузвельтнинг  “Янги  йўл  сиёсати”.  Ижтимои-иқтисодий  ислохатлар  ва  унинг 
натижалари. 
28. Италияда  фашизмнинг  пайдо  бўлиши  ва  Б.Муссолинининг  ҳокимият  тепасига 
келиши. 
29. Япония 1918-1945 йилларда. 
30. Совет Иттфоки 1924-1939 ййларда. 
31. I жаҳон урушидан сўнг Африка мамлакатлари.  
32. Германияда тоталитаризмга асосланган сиёсий тузум.  
33. Иккинчи жаҳон урушидан кейинги йилларда халқаро вазият. 
34. 1950 йилдаги ГФР-нинг ижтимоий-сиёсий ва иқтисодий тараққиёти.  
35. АҚШ II-жаҳон урушидан кейинги йилларда. 
36. Францияда V-республика. 
37. Англия II-жаҳон урушидан кейинги йилларда. 
38. Италия II-жаҳон урушидан кейинги йилларда.. 
39. ССЖИ урушдан кейинги даврда. 
40. Осиё ва Африка мамлакатлари ХХ аср иккинчи ярмида.  
41. Хитой Халқ Республикаси ХХ аср иккинчи ярмида. 
42. II-жаҳон уруши йилларидан кейинги Япония. 
 
Фан  учун  дастур  тузиш  жараёнида  мазкур  мавзулар  рўйхатидан  семинар 
машғулотлари  учун  ажратилган  соат  ҳажмига  мос  ҳолда  мавзу  танлаб  белгиланади. 
Шунингдек  семинар  семинар  машғулотларини  ташкил  этиш  бўйича  кафедра  профессор-
ўқитувчилари  томонидан  кўрсатма  ва  тавсиялар  ишлаб  чиқилади.  Унда  талабалар  асосий 
маъруза  мавзулари  бўйича  олган  билим  ва  кўникмаларини  амалий  масалалар  ечиш  орқали 
янада  бойитадилар.  Шунингдек,  дарслик  ва  ўқув  қўлланмалар  асосида  талабалар 
билимларини  мустаҳкамлашга  эришиш,  тарқатма  материаллардан  фойдаланиш,  илмий 
мақолалар  ва  тезисларни  чоп  этиш  орқали  талабалар  билимини  ошириш,  мавзулар  бўйича 
кўргазмали қуроллар тайёрлаш ва бошқалар тавсия этилади.