O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti musiqiy ta’lim yo’nalishi musiqa o’qitish metodikasi va xalq cholg’u asboblari kafedrasi mavzu

Tadqiqot maqsadi: Jamoaviy ijro jarayonida vokal kuylashga o’rgatib borishning pedagogik asoslarini yoritib berish.


Tadqiqot obyekti: umumta’lim maktablarining musiqa madaniyati darslaridagi “jamoa bo’lib qo’shiq kuylash” faoliyati.


Tadqiqot predmeti: musiqa darslarida o’quvchilarni vokal – xor kuylashga o’rgatishning mazmuni, ish shakl va usulidir.


Tadqiqot vazifalari:

1. 
   Musiqa pedagogikasi, metodikasi va san’atshunoslikka oid adabiyotlar, tadqiqotlarni o’rganish orqali mavzuning nazariy asoslarini aniqlash;
   

2. 
   O’quvchilarni vokal – xor kuylashga o’rgatishning amaliy holatini
   

o’rganish;

3. Tajribali o’qituvchilar, bolalar xor rahbarlari bilan suhbatlar o’tkazish;

4. 
   O’quvchilarni vokal – xor kuylashga o’rgatishning o’rta maktab dasturiga mos tizimini ishlab chiqish.
   

Tadqiqot metodlari: pedagogik kuzatuv, tahlil, savol – javob, suhbat, anketa – so’rov, umumlashtirish, xulosalash, matematik statistika.


Tadqiqotning nazariy va amaliy ahamiyati: musiqa o’qitish nazariyasi va metodikasi musiqa darslarida o’quvchilarni vokal kuylashga o’rgatishga yo’naltirilgan o’ziga xos nazariy qarashlar va yondashuvlar bilan boyitiladi.

Tadqiqot natijasiga ko’ra ishlab chiqilgan metodik tavsiyalar umumta’lim maktablarida jamoaviy ijrochilik faoliyati samarali tashkil etishga xizmat qiladi.

6

Tadqiqotning metodologik asosi. O’zbeksiton Respublikasining “Ta’lim to’g’risida” gi qonuni, Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi, umumiy o’rta ta’limning Davlat Ta’lim standarti va o’quv dasturi, Umumiy o’rta ta’limning musiqa darsliklari, musiqa nazariyasi, metodikasiga oid ilmiy tadqiqotlar, uslubiy manbalar, ilg’or pedagogik tajribalar va me’yoriy xujjatlar, shuningdek, san’atshunoslik, pedagogik – psixologik manbalar tashkil etadi.