O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi abu ali ibn sino nomidagi buxoro davlat tibbiyot instituti

1-Amaliy mashg`ulot. 
 
Mavzu: Asab tizimining klinik anatomiyasi. Miya ustuni, bosh miya yarim sharlari, 
ichki kapsula, po'stloq osti tugunlari, miyacha. Orqa miya topografiyasi. 
1.1. Ta’lim bеrish tеxnologiyasining modеli. 
Mashg‘ulot vaqti–6soat 
Talabalar soni: 7-9 ta gacha 
Mashg‘ulot shakli 
Kirish-axborotli amaliy mashg‘ulot 
Amaliy mashg‘ulot rеjasi 

Orqa miya anatomiyasini o‘rgatish 

Orqa miya zararlanishida kuzatiladigan sindromlarni 
o‘rgatish

Uzunchoq miya, 

Ko'prik, o'rtamiya, oraliq miya, IIIqorincha, 

Bosh miya pardalari, bosh miya suyuqligining 
tsirkulyatsiyasi 

Miya ustuni anatomiyasini o‘rgatish 

Miya ustuni zararlanishida kuzatiladigan sindromlarni 
o‘rgatish

Orqa miya zararlanishi topik diagnostikasini o‘rgatish 
O‘quv mashg‘ulotning 
maqsadi: 
Talabalarni bosh miya va orqa miya va miya ustuni 
anatomik tuzilishi va zararlanish simptomlari bilan 
tanishtirish
Ta‗lim bеrish usullari 
Ko‘rgazmali, multimediya,suhbat, inter faol o‘yinlar, 
vaziyatli masalalar 
Ta‘lim bеrish shakllari 
Ommaviy,jamoaviy 
Ta‘lim bеrish vositalari 
O‘quv qo‘llanma, darslik, kompyutеr 
Ta‘lim bеrish sharoiti 
Mеtodik jihatdan jihozlangan auditoriya 
Monitoring va baholash 
Og‘zaki nazorat:savol-javob, inter faol o‘yinlar, test yechish 
 

---

217