O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim

Mavzu bo‘yicha tayanch iboralar.
Aholi daromadlari, nominal daromad, real daromad, Lorens egri chizig‘i, kambag‘allik chegarasi, aholining pul daromadlari va harajatlari balansi, aholining moddiy ne’matlar iste’moli, aholining ma’naviy – ma’rifiy darajasi, “iste’mol savati”, kambag‘allik chegarasi, kambag‘allik koeffitsienti.


Mavzu bo‘yicha o‘z – o‘zini nazorat va muhokama savollari.

1. 
   Aholi daromadlari mohiyati va turlari
   
2. 
   Mehnat haqqi va uni tenglashtiriladigan daromadlar.
   
3. 
   Tadbirkorlik va moliyaviy faoliyatdan olinadigan daromadlar.
   
4. 
   Nominal va real daromadlar mohiyati, hamda ularning bir-biridan farqi.
   
5. 
   Aholi harajatlari va ularning turlari.
   
6. 
   Aholining moddiy ehtiyojini qondirish darajasini ifodalovchi ko‘rsatkichlar.
   
7. 
   Aholi pul daromadlari va harajatlari balansi.
   
8. 
   Aholining ma’naviy ma’rifiy darajasini ifodalovchi ko‘rsatkichlar
   
9. 
   Kambag‘allik chegarasi va kambag‘allik indekslari
   

“Statistika” fanidan misol va masalalar.

1 - Masala. Oliy o‘quv yurti talabalarining o‘zlashtirishini o‘rganish maqsadida:
1) sirtqi bo‘lim 1 – kurs talabalarining qishgi imtihon sessiyasi natijalari bo‘yicha;
2) sirtqi bo‘lim 2 - kurs talabalarining mustaqil tayyorgarlikka sarflagan vaqtlarini;
3) kunduzgi bo‘lim 2 - kurs talabalarining qishgi imtihon sessiyasi natijalari bo‘yicha kuzatish ob’ektini, to‘plam birligini aniqlang va kuzatish dasturini tuzing.
2 - Masala. Davlat imtixonlari natijalari kunduzgi va sirtqi bo‘lim talabalarining joriy o‘zlashtirishi o‘rtasidagi bog‘lanishni o‘rganish maqsadida kuzatish ob’ektini, birligini aniqlang, kuzatish dasturini tuzing.
3 - Masala. Sanoat korxonasini, fermerlik xo‘jaligini, savdo korxonasini, oilani hamda alohida shaxsni to‘plam birligi sifatida ifodalovchi muhim savollar ro‘yxatini aniqlang.