O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim

MA`RUZA. VRACH-PEDAGOG NAZORATINING TARKIBIY

QISMI

REJA:

1. 
   Vrach-pedagog nazoratining ahamiyati, vazifalari va o`ziga xosligi.
   

2. Tekshirishning fizik metodlari (anamnez, antropometriya).

3. 
   Tayanch-xarakat apparatining holati.
   

4. Telemetrik tekshirish metodlari.

5. 
   Organlar sistemalarining funktsional holatini tekshirish metodlari (funktsional sinalmalar va testlar).
   

   1. Yurak qon-tomirlar sistemasining funktsional holatini baholash metodlari (Letunov sinalmasi, Garvard step-testi, PWS-₁₇₀ testi).

   2. 
      Tashqi nafas olish organlarini funktsional xolatlarni baxolash metodlari (Rozental, Shafranovskiy, Genchi va Shtange sinalmalari).
      

   3. Nerv va nerv - muskul sistemasining funktsional holatini baholash metodlari (Romberg, Yarotskiy, Ortostatik va Klinostatik sinalmalar).

Mavzuga oid nazorat savollari

1. 
   Vrach pedagog nazorati nima va uning ahamiyati nimadan iborat?
   
2. 
   Sub`ektiv tekshirish metodi nima?
   
3. 
   Ob`ektiv tekshirish metodlariga nimalar kiradi?
   
4. 
   Funktsional sinalma va testlarga nimalar kiradi?
   
5. 
   Yurak qon-tomir sistemasini qanday tekshirish usullari mavjud?
   
6. 
   Nafas olish organlarini qanday usullar orqali tekshiriladi?
   
7. 
   Nerv-muskul sistemasini funktsional holatini qanday usullar yordamida tekshiriladi?
   
8. 
   Klinik va bioximik tekshirish usullari qaysilar hamda qanday ob`ektlarda amalga oshiriladi?