O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning



Download 3,88 Mb.
bet164/529
Sana31.12.2021
Hajmi3,88 Mb.
#276959
1   ...   160   161   162   163   164   165   166   167   ...   529
Bog'liq
DASTURLAR 16.12 (2)

Nazariymashg`ulot:Kichikguruhyoshidagibolalarinigeometrikshaklhaqidagitasavvurlarnishakllantirishdaishnio`yindanboshlash.

Buyumlarningshaklinitekshiribko’rish, idrokqilishningo’zigaxosxususiyatlari.



Amaliy mashg`ulot: Buyumlarning atrofida barmoq yurgizib ularning shaklini aniqlash.

Doira, kvadrat va uchburchak kabi geometrik shakllarning nomlarini to’g’ri aytish;

Ularni shakliga ko’ra farqlash va guruhlarga ajratish;

Bolalarga shar va kub haqida tushuncha berish;

Bolalarga plastilindan kub, shar yasashni mashq qildirish.

Qurilish, konstruksiya va matematika markazida; “Ko`prik” qurish;

Rasm va “Rangli kubiklar” mahsg`ulotlarida dumaloq chiziqlar chizishni mashq qilish;

Loy ishida “Koptokchalar”, g`ildiraklar;

Qurish-yasash “Do`kon quramiz”, “rangli koptokchalar yasash bo`yicha mashqlar ishlab chiqish.


2

N.A

2

13

Kichik guruh yoshidagi bolalarni tevarak atrofda mo`ljal olishga o`rgatish.

Kichikguruhdasturiningshartlaridanbiribolalarnibuyumlarganisbatanqarama-qarshitomonlarnipastda-yuqorida, oldinda-orqada, chapda-o’ngda, yaqin-uzoqkabijuftqarama-qarshiyo’nalishlarnifarqlashgao`rgatishvabuso`zlarninytqlaridaqo`llashgao`rgatishdir.

Kichik yoshdagi bolalar yo`nalishlarning asosiy guruhlarini farqlashga o`rgatish usullari.

Boalalarni buyumlarga nisbatan qarama-qarshi tomonlarni pastda-yuqorida, oldinda-orqada, chapda-o’ngda, yaqin-uzoq kabi juft qarama-qarshi yo’nalishlarni farqlash bo`yicha didaktik vaziyatni uyushtirish.

“Nutq va til” markazi: “Mening guruhimdagi jixozlarim”(o`z tanasiga nisbatan mo’ljal olish, buyumlarga nisbatan qarama-qarshi tomonlarni ajratishni) o`rgatish bo`yicha mashqlar tuzish.



2

A




14

Kichik guruh yoshidagi bolalarning vaqtni chamalash haqidagi tasavvurlarini shakllantirish.

Kichik guruh yoshidagi bolalarning vaqtni chamalash haqidagi tasavvurlarni shakllantirish.

Kichik maktabgacha yoshdagi bolalarning kun qismlarini bir-biridan farqlashni idrok qila bilishining o’ziga xos xususiyatlari.

Vaqt tushunchalarini shakllantirish ishini kundalik turmushda o’tkazish usullarini bilishi;

Kun qismlarini farqlashda bolalarning kun davomidagi faoliyatining ahamiyati;

Quyoshning kun davomidagi harakati asosida ertalab, kunduzi, kechqurun tushunchalarini berish bo`yicha didaktik vaziyatlarni uyushtirish;

Vaqt haqida tushunchalarini berishda rasmlar va fotolar, filmlar, multfilmlardan foydalanish.



2

A

2





Download 3,88 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   160   161   162   163   164   165   166   167   ...   529




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish