O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning

Mavzularning soni
23
Dasturning maqsadi	yoshlarni ma’naviy yetuk, axloqli, g’oyaviy yetuk e’tiqodli, izlanuvchan milliy qadriyatlar va an’analar davom ettiruvchi kitobxon va mutaxassis qilib tarbiyalash.
O’zlashtirish (o’qitish) natijalari	- badiiy asarning g’oyaviy badiiy jihatidan baholay olish, asarni ifodali o’qib tahlil qila olishni organish; -o’rganayotgan asarning ahamiyatini tushunish; - xalq og’zaki ijodi va uning turlari, bolalar adabiyotining rivojiga hissa qo’shgan atoqli yozuvchi, shoirlarning ijodiy faoliyati yosh avlodni tarbiyalashdagi o’rni bilan tanishtirish; - bolalarga mo’ljallangan asarlarning o’ziga xos xususiyatlari, g’oyaviy-estetik tarbiyaviy maqsadi bilish;
Bilimlar	- “Bolalar adabiyoti va ifodali” o`quv fanining maksad va vazifalari; - bolalar bilan olib boriladigan bolalar adabiyoti bo`yicha ta’lim tarbiya jarayonini tashkil etish; -“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablari”, Ilkqadam ” davlat o’quv dasturida berilgan vazifalar asosida turli yosh guruhlarda bolalarni xalq og’zaki ijodi janrlari, bolalar shoirlari, asarlari, ularning mazmuni bilan tanishtirish; - bolalar nutqining tovush madaniyatini tarbiyalash; - bolalarga mo’ljallangan asarlarning o’ziga xos xususiyatlari, g’oyaviy-estetik tarbiyaviy maqsadi bilan tanishtirish; - turli yosh guruhlarda bolalarni shoirlar, yozuvchilar ijodlari bilan tanishtirish ishlarini olib borish - ta'limiy tarbiyaviy faoliyatini tashkil etish jarayonida innovatsion va axborot tеxnologiyalaridan foydalanish.
Ko’nikmalar	- ta'limiy tarbiyaviy faoliyat davomida bolalarni qiziqtirish va faollashtirish; - bolalar kitobxonligi bo'yicha ishlarni amaliy ravishda tashkil eta olishi; - bolalar bilan yakka tartibda ishlash; - didaktik vositalardan foydalanish, mavzuga mos qo`llash; - ko`rgazmali jixozlar, tarqatma matеriallar tayyorlash; - bolalarda badiiy asarni ruhan his etish, muhabbat va zavqlanish hissini uyg’otish; - xalq og’zaki ijodi, o’zbek bolalar adabiyoti, jahon bolalar adabiyoti namoyondalari asarlarini tahlil qilish; - asarni ifodali o’qishni; -O`zbеkiston Rеspublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yiladigan Davlat talablarining soxasi va soxa kompеtеntsiyalari asosida ishlash; - innovatsion va axborot tеxnologiyalaridan foydalana olish