O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning

NА
10
6	Maktabgacha tiflopedagogika va tiflopsixologiya fanining asosiy maqsad va va’zifalari, maktabgacha yoshdagi ko’rishda nuqsoni bo’lgan bolalarni pedogogik tasifi,ko’r va zaif ko’rish tushunchalari, ularning tavsifi	Maktabgacha tiflopedagogika va tiflopsixologiya fanining asosiy maqsad va vazifalari, maktabgacha yoshdagi ko’rishda nuqsoni bo’lgan bolalarni pedogogik tasifi ko’r va zaif ko’rish tushunchalari, ularning tavsifi	6	NА	4
7	Ko’rish, Eshitish, Tеri, Хаrаkаt, Tа’m bilish, Sеzish(pаypаslаsh) аnаlizаtоrining аnаtоmik vа fiziоlоgik mехаnizmlаri vа ulаrning buzilishi	Ko’rish, Eshitish, Tеri, Хаrаkаt, Tа’m bilish, Sеzish(pаypаslаsh) аnаlizаtоrining аnаtоmik vа fiziоlоgik mехаnizmlаri vа ulаrning buzilishi. Ta`lim jarayonida ko’ruv qoldig’ining qo’llanilishi. Ko’ruv idrokini rivojlantirish. Teri tuyush va qoldiqli ko’ruvni hamkorlikda qo’llash. Taktil idrok xususiyatlari. Teri orqali sezishni ko’rlar uchun ahamiyati. Ko’r va zaif ko’ruvchi bolalar ta`lim metodlari va mazmuni. Ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar ta`lim maqsadi va vazifalari. Maxsus didaktika haqida tushuncha.	4