O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning

O’quv ishlari bo’yicha
direktor o’rinbosari
_________G`.Kenjayev
“__” ________ 20___ yil


O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
36-Mavzu: Maktabga tayyorlov guruh yoshidagi bolalarni vaqtni chamalash haqidagi tasavvurlarini shakllantirish

Vaqt: 80 min	O’quvchilar soni__ ta
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Nazariy Amaliy
O’quv mashg’ulotining rejasi	1.Maktabga tayyorlov guruh yoshidagi bolalarni vaqtni chamalash haqidagi tushunchalarini rivojlantirish. 2.O’yin mashqlari.
O’quvmashg’ulotimaqsadi:Maktabgatayyorlovguruhbolalariniivaqtnichamalashto’g’risidama’lmotbtrishvaulardamavzubo’yichanazariybilimlarnimustahkamlash,ko’nikmavamalakalarnishakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Maktabga tayyorlov guruhda vaqtni chamalash haqilagi tushunchalar bilan tanishtirish.Bolalarga beriladigan topshiriqlarni ko’rsatish.Yangi mavzuni o’rganish bo’yicha instruktaj berish.Bolalarni mashg’ulot davomida qilinadigan ishlari,o’yin paytida, sayrga chiqganlarida yo’l qo’yilgan xatolarni ko’rsatish. guruh bolalarida buyumlarning kattaligi va shakli, tevarak atrofda mo’ljal olish,vaqtni chamalash haqidagi tasavvurlarini shakllantirish usulllarini o’rgatish.		O’quv faoliyati natijalari: Maktabga tayyorlov guruhda vaqtni chamalash haqilagi tushunchalar bilan tanishtirish.Bolalarga beriladigan topshiriqlarni ko’rsatish.Yangi mavzuni o’rganish bo’yicha instruktaj berish.Bolalarni mashg’ulot davomida qilinadigan ishlari,o’yin paytida, sayrga chiqganlarida yo’l qo’yilgan xatolarni ko’rsatish. guruh bolalarida buyumlarning kattaligi va shakli, tevarak atrofda mo’ljal olish, vaqtni chamalash haqidagi tasavvurlarini shakllantirish usulllarini o’rgatish.