О‘zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o‘rtа mахsustа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi tоshkеnt dаvlаt pеdаgоgikа univеrsitеti

Ma’ruzaning texnologik kartasi

Ish bosqichlari	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Talabalar
1-bosqich Mavzuga kirish (10 daqiqa)	1.1. O‘quv mashg‘uloti mavzusi savollarni va o‘quv faoliyati natijalarini aytadi. 1.2. Blis-so‘rov usulida mavzu bo‘yicha ma’lum bo‘lgan tushunchalarni faollashtiradi. Blis-so‘rov natijasiga ko‘ra tinglovchilarning nimalarda adashishlari, xato qilishlari mumkinligini tahlil qiladi (1-ilova).	Mavzu nomini yozib oladilar. Savollarga javob beradilar.
2-bosqich Asosiy bo‘lim (60 daqiqa)	2.1. Ma’ruza yuzasidan rejani e’lon qiladi va reja asosida mini ma’ruza qiladi. Ko‘rgazmali materiallar slayd ko‘rinishida beriladi (2-3-4-ilova). 2.2. O‘zbekistonda demokratik jamiyatga o‘tishning o‘ziga xos xususiyatlari bo‘yicha tushuncha beradi. (5-ilova) 2.3. Talabalar bilimlarini mustahkamlash maqsadida bahs-munozaralari beradi. (6-7-ilova)	Tinglaydilar. Tarqatma materiallarni tahlil qiladilar. O‘zbekistonda demokratik jamiyatga o‘tishning o‘ziga xos xususiyatlarini tushunib oladilar
3-bosqich Yakunlovchi (10 daqiqa)	3.1. Mashg‘ulot bo‘yicha yakunlovchi xulosalar qiladi. Mavzu bo‘yicha olingan bilimlarni qaerda ishlatish mumkinligi ma’lum qiladi. 3.2. Mavzu bo‘yicha mustaqil o‘rganish uchun topshiriqlar beradi	Savollar beradilar. Topshiriqlarni yozib oladilar.