“iqtisodiyot nazariyasi”
Talabalar bilimini baholashning reyting tizimi
MEZONI
“iqtisodiyot nazariyasi” fani bo‘yicha reyting jadvallari, nazorat turi, shakli, soni hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdek joriy va oraliq nazoratlarining saralash ballari haqidagi ma’lumotlar fan bo‘yicha birinchi mashg‘ulotda talabalarga e’lon qilinadi.
Reyting ishlanmasi
t/r
|
Nazorat turlari
|
So-ni
|
Ball
|
Ja-mi ball
|
1
|
O.B.
|
|
|
|
|
1.1. YOzma ish (3 savol)
|
1
|
1 savol - 10 ball
2 savol - 10 ball
3 savol - 10 ball
|
30
|
2
|
J.B.
|
|
Haftalar
|
|
|
JB1
|
JB2
|
JB3
|
JB4
|
|
|
2.1. Seminar mashg‘ulotlarni bajarish
|
4
|
6x1,6=10
|
6x1,7=10
|
|
6x1,7=10
|
30
|
|
2.2. TMI – yozma referat, prezentatsiya, keys-stadi, uy ishi tayyorlash
|
1
|
|
|
1x10=10
|
|
10
|
Jami:
|
10
|
10
|
10
|
10
|
40
|
3
|
YA.B.
|
|
|
|
|
3.1. YOzma ish (3 savol)
|
1
|
1 savol - 10 ball
2 savol - 10 ball
3 savol - 10 ball
|
30
|
|
Jami:
|
|
|
100
|
Fan bo‘yicha talabalarning bilim saviyasi va o‘zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidagi nazorat turlari o‘tkaziladi:
joriy nazorat (JN) – talabaning fan mavzulari bo‘yicha bilim va amaliy ko‘nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Joriy nazorat fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda amaliy mashg‘ulotlarda og‘zaki so‘rov, test o‘tkazish, suhbat, nazorat ishi, kollekvium, uy vazifalarini tekshirish va shu kabi boshqa shakllarda o‘tkazilishi mumkin;
oraliq nazorat (ON) – semestr davomida o‘quv dasturining tegishli (fanlarning bir necha mavzularini o‘z ichiga olgan) bo‘limi tugallangandan keyin talabaning nazariy bilim va amaliy ko‘nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Oraliq nazorat bir semestrda bir marta o‘tkaziladi va shakli (yozma, og‘zaki, test va hokazo) o‘quv faniga ajratilgan umumiy soatlar hajmidan kelib chiqqan holda belgilanadi;
yakuniy nazorat (YaN) – semestr yakunida muayyan fan bo‘yicha nazariy bilim va amaliy ko‘nikmalarni talabalar tomonidan o‘zlashtirish darajasini baholash usuli. Yakuniy nazorat asosan tayanch tushuncha va iboralarga asoslangan “Yozma ish” shaklida o‘tkaziladi.
Ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlarni baholash mezonlari
Nazorat turi
|
JN-1
|
JN-2
|
JN-3
|
ON
|
JN-4
|
YAN
|
Jami
|
Maksimal ball
|
10
|
10
|
10
|
30
|
10
|
30
|
100
|
ON, YAN: jami 3 ta savol beriladi. Har bir savol 0-10 balldan baholanadi
JN: 4 marta JN chiqariladi, har birida talaba bir (1) marta baholanadi, har bir baholash 1-10 balldan baholanadi.
Joriy baholash jami 4 ta joriy nazoratdan, ya’ni, seminar mashg‘ulotlaridagi 3 ta joriy nazorat va 1 ta mustaqil ish natijalarining yig‘indisidan iborat.
Oraliq nazorat uchun baholash mezonlari:
ON da fanning bir necha mavzularini qamrab olgan bo‘lim yoki qism bo‘yicha nazariy ma’lumotlar o‘tib bo‘lingandan so‘ng talabaning nazariy bilimlari baholanadi va unda talabaning muayyan savol yoki muammoni echish mahorati va qobiliyati aniqlanadi. ON semestrda bir marta, fanning taxminan 50% i o‘tilgandan keyin 3 ta nazariy savoldan iborat yozma nazorat ishi shaklida o‘tkaziladi. Har bir javob 0 dan 10 gacha bo‘lgan ballarda faqat butun sonlarda baholanadi.
1- savol: B1=10 ball
2- savol: B2=10 ball
3- savol: B3=10 ball
Har bir savolga yozilgan javoblar quyidagi mezon asosida baholanadi:
9-10 ball (a’lo) bilan baholanadi:
- savolga atroflicha, aniq va to‘gri javoblar yozilgan bo‘lsa;
- o‘quv rejadan tashqari (zamonaviy) materiallardan xabardorligi bilinib tursa;
- qonun va qoidalar, nazariyalar, tushunchalar va tasavvurlar to‘gri va aniq yozilgan bo‘lsa;
- bayonda ilmiy xatoliklarga yo‘l qo‘yilmay, material mazmunining ilmiy va mantiqiyligi saqlangan holda puxta yozilgan bo‘lsa;
- bayonda orfografik va grammatik kamchiliklar uchramasa.
7-8 ball (yaxshi) bilan baholanadi:
- savolga yozilgan javoblar o‘quv dasturi talablari doirasi bilan cheklangan, ammo to‘gri bo‘lsa;
- javobda ilmiylik buzilmagan, bayon mazmunida mantiq saqlangan bo‘lsa;
- qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida xatoliklar uchramasa;
-bayonda orfografik va grammatik xatolar uchramasa.
5-6 ball (qoniqarli) bilan baholanadi:
-savolga javob o‘quv dasturi talablariga mos kelmasa, ya’ni tor doirada yoritilgan bo‘lsa;
-qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida ba’zi xatoliklar uchrasa;
-bayonda ba’zi orfografik va grammatik xatolar uchrasa.
3-4 ball (qoniqarsiz) bilan baholanadi:
-savolga javob juda tor doirada yoritilgan bo‘lsa;
-qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida qo‘pol xatoliklar uchrasa;
-bayonda qo‘pol orfografik va grammatik xatolar uchrasa.
1-2 ball (qoniqarsiz) bilan baholanadi:
-berilgan savolga javob yozilmasdan, boshqa savollarga javob yozilgan bo‘lsa;
-qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida qo‘pol xatoliklar uchrasa;
-bayonda qo‘pol orfografik va grammatik xatolar uchrasa.
Yakuniy nazorat uchun baholash mezonlari:
YaN semestr yakunida bir marta o‘tkaziladi va unda talabaning bilim, ko‘nikma va malakalari fanning umumiy mazmuni doirasida baholanadi. YAN 3 ta nazariy savoldan iborat yozma nazorat ishi shaklida o‘tkaziladi. Har bir javob 0 dan -10 gacha bo‘lgan ballarda faqat butun sonlarda baholanadi.
1- savol: B1=10 ball
2- savol: B2=10 ball
3- savol: B3=10 ball
Har bir savolga yozilgan javoblar quyidagi mezon asosida baholanadi:
9-10 ball (a’lo) bilan baholanadi:
- savolga atroflicha, aniq va to‘gri javoblar yozilgan bo‘lsa;
- o‘quv rejadan tashqari (zamonaviy) materiallardan xabardorligi bilinib tursa;
- qonun va qoidalar, nazariyalar, tushunchalar va tasavvurlar to‘gri va aniq yozilgan bo‘lsa;
- bayonda ilmiy xatoliklarga yo‘l qo‘yilmay, material mazmunining ilmiy va mantiqiyligi saqlangan holda puxta yozilgan bo‘lsa;
- bayonda orfografik va grammatik kamchiliklar uchramasa.
7-8 ball (yaxshi) bilan baholanadi:
- savolga yozilgan javoblar o‘quv dasturi talablari doirasi bilan cheklangan, ammo to‘gri bo‘lsa;
- javobda ilmiylik buzilmagan, bayon mazmunida mantiq saqlangan bo‘lsa;
- qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida xatoliklar uchramasa;
-bayonda orfografik va grammatik xatolar uchramasa.
5-6 ball (qoniqarli) bilan baholanadi:
-savolga javob o‘quv dasturi talablariga mos kelmasa, ya’ni tor doirada yoritilgan bo‘lsa;
-qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida ba’zi xatoliklar uchrasa;
-bayonda ba’zi orfografik va grammatik xatolar uchrasa.
3-4 ball (qoniqarsiz) bilan baholanadi:
-savolga javob juda tor doirada yoritilgan bo‘lsa;
-qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida qo‘pol xatoliklar uchrasa;
-bayonda qo‘pol orfografik va grammatik xatolar uchrasa.
1-2 ball (qoniqarsiz) bilan baholanadi:
-berilgan savolga javob yozilmasdan, boshqa savollarga javob yozilgan bo‘lsa;
-qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida qo‘pol xatoliklar uchrasa;
-bayonda qo‘pol orfografik va grammatik xatolar uchrasa.
TAVSIYA ETILADIGAN ADABIYOTLAR
Asоsiy adabiyotlar
Shоdmоnоv Sh.Sh., G’оfurоv U.V. Iqtisоdiyot nazariyasi. Darslik. – T.: IQTISOD-MOLIYA, 2010. – 728 bеt.
O`lmasоv A., Vahоbоv A.V. Iqtisоdiyot nazariyasi. Darslik. – T.: «Sharq», 2006. – 480 bеt.
И.К. Станковская, И.К.Стрелец. Экономическая теория.Учебник.3—е изд.испр.-М.:”Эксмо”,2009.-448 стр..
Самуелсон Пол Е., Нордхаус Вилям Д. Экономика. Учебник. 18-е изд.:Пер с англ.-М.:ООО “И.Д.Вилямс”,2009. -1360 стр.
Макконнел К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. Учебник. 17-изд.-М.:ИНФРА-М,2009.-916стр.
Qo`shimcha adabiyotlar
"Tanqidiy tahlil, qat'iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak". O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning mamlakatimizni 2016-yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017-yilga mo’ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo’nalishlariga bag’ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma'ruzasi. 15.01.2017.
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 14 fevraldagi "2017-2021 yillarda o’zbekiston respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi bo’yicha harakatlar strategiyasini amalga oshirishga doir tashkiliy chora-tadbirlar to’g’risida"gi F-4849-son farmoyishi. O’zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to’plami, 2017 y., 7-son.
O`zbеkistоn Rеspublikasi Prеzidеntining “Mustahkam оila yili” davlat dasturini tasdiqlash to`g’risidagi Qarоri. Хalq so`zi 2012 yil 21 fеvral.
Shоdmоnоv Sh., G’afurоv U. Iqtisоdiyot nazariyasi. Ma’ruzalar matni. – T.: TDIU, 2008. – 320 bеt
Shоdmоnоv Sh., G’afurоv U. Iqtisоdiyot asоslari. Ilmiy-оmmabоp nashr. – T.: TDIU, 2007. – 192 bеt
Shоdmоnоv Sh., G’afurоv U. Bоzоr iqtisоdiyoti asоslari. Ilmiy-оmmabоp nashr. – T.: TDIU, 2007. – 76 bеt
С.С.Носова, В.И.Новичкова. Экономическая теория для бакалавров. Учебное пособиие.-М: КНОРУС, 2009.-368 стр.
Худоконнов А.Г. Экономическая теория: Новейшие течения Запада.-М.: ИНФРА-М, 2009.-416 стр.
В. Автономова, О. Ананина, Н.Макашевой. История экономических учений. Учебное пособие.Под.ред. –М.: ИНФРА-М,2009.-784стр.
Интернет сайтлари
www.stat.uz
www.uza.uz
www.ceep.uz
www.bearingpoint.uz
www.economy.com
www.internetindicators.com
www.economyworld.com
www.economyworld.org
www.md-management.ru
www.uzreport.com
www.uzsecurities.com
www.uzexport.com.
Do'stlaringiz bilan baham: |