O`zbеkistоn rеspublikasi оliy va o`rta maхsus ta’lim vazirligi

 

Mavzuning dolzarbligi. 

Jamiyatimizdagi  muhim  vazifalardan biri-o’zida  ma’naviy boylikni, ahloqiy 

poklik  va  jismoniy  barkamollikni  mujassamlashtirgan  san’at  turlarini  puxta 

biladigan insonni yetishtitishdir.  

 

Ana  shunday  vazifalarni  hal  qilishning  obyekti  bu  ko’p  qirrali  pedagoglar 

zimmasidadir.  

 

San’atning  eng  qadimiy  va  keng  tarqalgan  turlaridan  biri  tasviriy  san’atdir. 

San’atkor  o’z  asarlarida  voqea  -  hodisalar,  turli  holatlarning  ma’lum  bir 

ko’rinishini  ifodalab,  tasvir  orqali  ichki  mohiyatini  ochib,  kishilarning  ma’naviy 

qiyofasi, psixologik (ruhiy)holatini va fikrlarini tasvirlaydi. 

    Tasviriy  san’at  inson  ongiga  tezda  ta’sir  etib,  unda  ezgu  hislar 

yg’otadigan,ma’na-  viy  olamni  boyitadigan  san’at  turlaridan  biridir.  Shu  bilan 

birga,  tasviriy  san’at  inson  shaxsining  shakllanishi    va  kamolga  yetishga  yordam 

beradigan tarbiyachi hamdir. 

Tasviriy san’atga tarbiyalanish samaradorligini oshirishga doir zarur ko’rsatmalar, 

dolzarb tadbirlar juda ko’p jihatdan o’z ifodasini topib kelmoqda. 

       Respublikamizda  san’at  vositasini  tarbiyalash  takomillashtirish  va  shunga 

muvofiq  kerakli  shart-sharoitlarni  yaratishga  katta  ahamiyat  bermoqda.         

Jumladan  Respublikamiz  hududida  insonlarga  san’at  asarlaridan  qadimiy  urf- 

---

odatlardan  to’g’ri  foydalanib  kelajak  avlodga  ham  to’g’ri  tushuntirishlar  olib 

borishga katta ahamiyat qaratilgan.  

 

Shu  ma’noda  Respublikamizda  hokimiyat  tomonidan  xalq  ta’limi  tizimini 

tubdan  isloh  qilish  maqsadida  1997-  yili  “Ta’lim  to’g’risidagi  qonun  ”  va 

“Kadrlarni tayyorlash bo’yicha milliy dasturi” qabul qilindi. 

 

Unda 

O’zbekiston 

Respublikasining 

ta’lim 

sohasidagi 

siyosatini, 

umuminsoniy  qadriyatlar  tarixiy  tajribasi,  madaniyati  va  fan  bobidagi  ko’p  asrlik 

an’analar  jamiyatini  istiqboldagi  rivojlanishini  hisobga  olgan  holda  yurgizadi 

deyilgan. 

 

Ta’lim samaradorligi mezoni uning xalqaro standartlar talabiga javob berishi 

bilan belgilanadi. 

        O’zbekiston  Respublikasi  davlat  standarti,  Oliy  va  O’rta  maxsus  ta’lim 

vazirligi  

2002  yili  21-fevral  54-sonli  bo’yrug’i  bilan  tasdiqlanib  hayotga  tadbiq  qilinadi. 

Hamma  fanlar  qatorida  tasviriy  san’at  bo’yicha  davlat  ta’limi  standartlari, 

qo’yilgan talablar maqsad va vazifalar ishlab chiqilgan.