O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

Seminar mashg’ulot mavzulari 
1.
Mutaxassislikka kirish 
2.
Taekvondo tarixi. 
3.
Taekvondoda sport faoliyatining ob’ektiv sharoitlari. 
4.
Sherik bilan mashq, razminka, gurux darsini olib borishda professional-pedagogik 
maxorati. 
5.
Taekvondoda usul va xarakatlarining tartibliligi, turkumi va atamalari. 
6.
Taekvondoning bazaviy texnikasi. 
7.
Taekvondo taktik asoslari. 
8.
UJT va MJT vositalarini qo‘llash uslubiyati. 
9.
Taekvondochini umumiy va maxsus jismoniy tayyorlash vositalari. 
10.
Taekvondoning ilmiyasoslari. 
11.
O‘quv mashg‘ulot darsini tashkil qilish va o‘tkazish uslubiyati. 
12.
YOrdamchisportanjomlardamashg‘ulotlar o‘tkazish uslubiyati. 
13.
Taekvondo bo‘yicha ITI va TUTIni tashkil va uning vazifalari. 
14.
Taekvondoning dolzarb masalari. 
15.
Taekvondoda xarakat malakasiiing shakllanishi. 
16.
O‘rgatish jarayonida qo‘llaniladigan didaktik tamoyillar. 
17.
Yosh taekvondochilarni tayyorlash uslubiyati 
18.
O‘rgatishning uslubi va vositalari. 
19.
Taekvondoning texnik tayyorgarligi 
20.
Taekvondoning taktik tayyorgarligi 
21.
Jismoniy tayyorgarligik 
22.
Turli malakali sportchilar bilan individual dars olib borish uslubiyati. 
23.
Taekvondochining jismoniy va maxsus sifatlarini rivojlantirish uslubiyati. 
24.
Gurux darsida sherik bilan mashq utkazish uslubiyati. 
25.
Taekvondochilar mashg‘ulotining maqsadi, vazifasi va mazmuni. 

---

22 
26.
Yosh taekvondochilar bilan mashg‘ulotlarni tashkil qilish shakllari. 
27.
Psixik va irodaviy tayyorgarlik 
28.
Individual darsda yuklamalar xajmini rejalashtirish uslubiyati. 
29.
Taekvondo darsida xavfsizlikni ta’minlash. 
30.
Taekvondoda ilmiy-tekshiruv ishining uslubiyati va nazariyasi. 
31.
Taekvondo bo‘yicha ko‘rgazmali chiqishni tashkil qilish va o‘tkazish 
32.
Xatolarni topish va to‘g‘irlash uslubiyati. 
33.
Jamoa UMD (UTZ)sini utkazish uslubi. Dars konspektini tuzish. 
34.
Turli musobaqalarni tashkil qilish va o‘tkazish. Musobaqa nizomi. 
35.
Taekvondodamusobaqaqoidalari 
36.
Nazariy va akliy tayergarlik. 
37.
Taekvondo bo‘yicha murabbiyning psixologik-pedagogik xarakteristikasi. 
38.
O’quv-sport ishlarini tashkil qilish, rejalashtirish va hisobgaolish. 
39.
Gurux darsida sherik bilan mashq o‘tkazish usuliyati. 
40.
Taekvondochilar tayyorlashni boshqarish. 
41.
OSMM va OZKda sportchini ko‘p yillik tayyorlashni tashkil qilish. 
42.
Musobaqa va mashg‘ulot jarayonini moddiy-texnik ta’minlanish. 
43.
Taekvondoning dolzarb masalalari bosqichda chet elda taekvondoning rivojlanish xolati. 
44.
Boshqarish nazariyasining umumiy asoslari. 
45.
Sport takomillashuvini rejalashtirish. 
46.
Sport takomillashuvini nazorat qilish va xisobga olish. 
47.
Individual darsda murabbiyning xarakatlari. 
48.
Musobaqalar tartibi. Musobaqalarda xakamlik qilish. 
49.
Taekvondo bilan shug‘ullanish uchun BO‘SM, OUTBO‘SM, SMOMga tanlab olish 
50.
Ko‘p yillik tayyorgarlik bosqichlarida tanlovi va orientatsiya. 
51.
Umumrivojlantiruvchi, tiklanuvchi va korreksiya mashg‘ulotlari. 
52.
Taekvondoda texnik-taktik takomillashuvining uslubiyatlari. 
53.
Taekvondo bilan shug‘ullanish uchun sport inshoatlari va ularni moddiy-tehnik ta’minoti. 
54.
Taekvondochilarni texnik-taktik takomilashuviniindividuallashtirish. 
55.
Taekvondochilarni texnik-taktik takomilashuvini universallashtirish 
56.
Taekvondochilar mashg‘ulotlarining tizimi va yo‘nalishi 
57.
Taekvondochilar mashg‘ulotlarida taktik ma’lumotlarining mazmuni. 
58.
O’quv mashg’ulot yig’inlarini tashkil qilish va o’tkazish 
59.
Taekvondobo‘yicha murabbiyning professional-pedagogikmalakasi tarkibi. 
60.
Sportda dopping 
61.
Eksperimental tekshiruvlarni bajarish.