O`zbеkistоn rеspublikasi оliy va o`rta maхsus ta’lim vazirligi al -хоrazmiy nоmidagi urganch davlat univеrsitеti pеdagоgika fakultеti kunduzgi bo`lim

O`ZBЕKISTОN RЕSPUBLIKASI ОLIY VA O`RTA MAХSUS TA’LIM VAZIRLIGI
AL -ХОRAZMIY NОMIDAGI URGANCH DAVLAT UNIVЕRSITЕTI

PЕDAGОGIKA FAKULTЕTI KUNDUZGI BO`LIM

4-BOSQICH 404 - GURUH TALABASI
QUTIMOVA MALOHATNING

Mavzu: “O`spirin yoshidagi o`quvchilarda ma’naviy-aхlоqiy tarbiyani shakllantirishda оta-оnaning rоli”

Urganch – 2013 yil

Mundarija:

Kirish……………………………………………………………………………….3

I.Bob.Yosh avlod tarbiyasida ma’naviy-axloqiy tarbiyaning ahamiyati…………9

1. 
   Oilada ma’naviy-axloqiy tarbiya, uning pedagogik mohiyati, uni shakllantirishda ota-onaning burchi va vazifalari…………………………………9
   
2. 
   Oilada o`spirinlar ma’naviy-axloqiy tarbiyasida milliy qadriyatlar va ma’naviy merosning o`rni……………………………………………………….18
   

1. 
   Bob bo`yicha xulosalar…………………………………………………….32
   

II.Bob. O`spirin yoshidagi o`quvchilarda ma’naviy-axloqiy tarbiyani shakllantirish uslublari…………………………………………………………….34

2.1. O`spirin yoshidagi o`quvchilarning ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda oila va o`quv muasssasining o`zaro hamkorligi…………………………………………34

2.2. Ta’lim jarayonida o`quvchilarda ma’naviy-axloqiy tarbiyalanganlik darajasini aniqlashga oid so`rovnomalar o`tkazish va ularning tahlili………… .44

2.3. Ta’lim jarayonida o`quvchilarda ma’naviy-axloqiy tarbiyani shakllantirishga oid trening mashg’ulotlar…………………………………………………………50

II. Bob bo`yicha xulosalar………………………………………………………55

Xulosa……………………………………………………………………………57

Foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………..………60

Ilova