O'zbekiston respublikasi oliy va 0‘rta maxsus ta’lim vazirligi f arg ‘ onadavl at universiteti

Tayanch so’zlar va iboralar: Jismoniy tarbiya, xayotiy-zaruriy xarakat malakalari,
ijtimoiy, tabiiy, pedagogikci, xarakat, metodologiya.
Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi fani mutaxassislikka yo’naltirilgan o’quv predmeti sifatida jismoniy tarbiya mutaxassislari uchun fundamental bilimlar tizimi, inson jismoniy barkamolligi va unga erishish hamda boshqarishning umumiy qonuniyatlarini o’rgatadi.
Jismoniy tarbiya nazariyasi ilmiy fan tarzida jismoniy tarbiyaga oid mavjud faktlami izohlab beradi va umumlashtiradi. Amaliy fan sifatida insonni jismoniy kamolntining vositalari, jismoniy tarbiyasi shakllari va uning usuliyatlari xaqidagi amaliy, nazariy bilimlami beradi, xayotiy-zaruriy xarakat malakalari va ko’nikmalari zahirasini oshiradi.
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uning amaliyoli hamisha rivojlanishda va takomi 11 a^hjb bor^^^^^ Amalivot natijalari, ilmiy tadqiqot ma’lumotlari jismoniy tarbiya nazariyasini va tishibfyat-m- j*niЦаi va qonunlar bilan boyita boradi. SHuning uchun ham jismoniy tarbiya nazariyasi va usulfyati predmeti qotib qolgan, o’zgarmas ma’lumotlardan iborat bo’lishi mumkin emas.
Jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati ijtimoiy, tabiiy, pedagogikci fanlari erishgan yutuqlarga tayanadi. Jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati xar qanday xolatda ilmiy pedagogikaning negizi tashkil etuvchi eng umumiy qonunlardan, tamoillardan usuliyatlardan foydalanadi, shu jumladan, barcha sport fanlari uchun ham bu qonunlar, qoidalar mos keladi va o'ziga xos ma’no kasb etadi.
O’quv fani sifatida shakllanishi va uning rivojlanishiga jamiyat a’zolarining jismoniy tayyorgarligini oshirish mumkinligi xaqidagi nazariy fikming vujudga kclishi va unga intilish sabab bo ldi. Bu bilan insonning jismoniy rivojlanishini boshqarish mumkinligi xaqidagi qoida va qonunlar ijtimoiy mehnat va xarbiy amaliyotda yuqori samara berishligi isbotlanadi.
Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasining mazmuniga quyidagiIar kiradi:
-jismoniy tarbiya va uni ijtimoiy xodisa tarzida jamiyat mahsuli tarbiyaning boshqa shakllari bilan bog’liqligiga oid bilimlar;
-jismoniy madaniyatning maqsadi, uning umumiy vazifalari va nazariy tamoillari;
-jismoniy tarbiyaning vositalari va uni usuliyatlarining tamoillari;

• 
  xarakatga o’rgatish, o’qitishning uslubiyatlari;
  

-jismoniy sifatlami rivojlantirish;
-jismoniy mashqlar va imi o’qitish jarayonining tuzilishi;
-jismoniy mashqlar bilan shug’ullanish mashg’ulotlarini tashkillashning shakllari;
-jismoniy tarbiya jarayoni va uni rejalashtiri