O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Kerakli jihozlar:

“Laylakvoy” media mahsuloti, rasmlar, rasmli alifbo, kitob maketi, sanoq cho`plari yoki rangli iplar, sho‘r xamir, kesma harflar, ish daftari, rangli qalam, ruchka yoki flomasterlar, bosh “H” va kichik “h” harflari “H” tovushi bor suratlar. Undosh tovush belgisi bor kubik, “H” tovushi ishtirok etgan so‘zlarga mos rasmli kartochkalar, rasmli alifbo, so‘zlar yozilgan kartochkalar, so‘zlar uchun moslashtirilgan kartochkalar, “Harflarni qo‘shib o‘qish” mavzusida plakat, bo‘g‘in andozali kartochkalar.

Mashg‘ulot metodi: muzyorar mashqi “Hammamiz birga harakatlanamiz”, analiz-sintez, suhbat, amaliy ish, ta’limiy o‘yinlar: “Harflarni qo‘shib o‘qiymiz”, “Bo‘g‘in tuz”, “Zanjir”, “Bo‘g‘inlardan so‘z tuzing”

Mashg‘ulotning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism: 3 -5 daqiqa
   

Muzyorar mashq: “Hammamiz birga harakatlanamiz”

Bolalar diqqatini jamlash maqsadida tarbiyachi bolalardan doira bo‘lib turib olishlarini so‘raydi va bolalarga murojaat qilib “Hammamiz birga harakatlanamiz”, - deydi.

Baliq bo‘lib suzamiz,

Qushlar bo‘lib uchamiz.

Chiroyli o‘tiramiz,

Mashg‘ulotni boshlaymiz.

Bolalar joylariga o‘tiradilar.
2. Asosiy qism: 20 daqiqa

“Laylakvoy” media mahsulotidan ekranda H tovushi bor hassa rasmi ko‘rsatiladi, tarbiyalanuvchilar uning nomini- so`zni aytadilar. Tarbiyachi H tovushini takrorlab (h-h-h-has-sa) so`zini aytadi va qaysi tovushga to`xtalib aytayotganligini tarbiyalanuvchilardan so`raydi.

Tarbiyachi tarbiyalanuvchilarga H tovushini talaffuzini tushuntirib beradi.