O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi маktabgacha ta’lim tashkilotlari director va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti



Download 50,46 Kb.
bet14/15
Sana13.07.2022
Hajmi50,46 Kb.
#787243
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Bog'liq
Сафарова Дилноза (1)

"Sog'lom" mashqi.
Biz bolalarni aylanada turishni va butun guruhni g'ayrioddiy tarzda salomlashishni taklif qilamiz. Men o‘ng tarafdagi qo‘shnimga yuzlanib, “Siroj, sizni ko‘rganimdan juda xursandman” deyman va unga qarab jilmayaman. U o'ng qo'shnisiga o'girilib, xuddi o'ng qo'shnisining ismini aytib, xuddi shu narsani aytadi. Shunday qilib, biz aylana bo'ylab aylanib, yaxshi so'zlarimizni etkazamiz.
- Juda yaxshi!
Barcha bolalar salomlashganda, biz markazlarga joylashib, birga quchoqlashishni taklif qilamiz.
"Tovuq, jo'jalar va Lochin " mashqi.
Ular tovuq va lochinning sanog’larini olib kelishdi. Ular tushuntirdilar: tovuq o'z bolalariga g'amxo'rlik qiladi, lochin yirtqich, ularni ushlaydi. Hisoblash qoidasiga ko'ra, biz lochin va tovuq tanlandi, qolgan bolalar - tarqoq. " Tovuq" bilan birga " jo’jalar" xona bo'ylab yugurib, "ovqatlarni yutib yuboradi". Oldindan belgilangan signalda ("Lochin") "lochin" uchib chiqadi va jo'jalarni tutmoqchi bo'ladi, ular " tovuq" himoyasi ostida undan qochib, "ombor" ga (belgilangan joy) qochib ketishadi. xonaning burchagi). Qo‘lga tushgan odamni qirg‘iy xonaning boshqa burchagida o‘ziga olib ketadi va u o‘yindan tashqarida qoladi.
3-mashq "Umumiy doira"
Keling, turaylik, shunda men sizni ko'raman va siz meni va bir-biringizni ko'rishingiz uchun, iltimos, gilamga o'tiring, aylana hosil qiling. Va endi bir-birimizni ko'zimiz bilan ko'raylik. Men birinchi bo'lib har biringizga uning ko'zlariga qarab salom aytaman. Boshini biroz chayqab qo‘shnisining yelkasiga tegdi. Xuddi shunday, har biringiz o'rtoqlaringizni ko'z va tabassum bilan kutib olasiz.
Og'zaki salomlashishdan qochishni unutmang. Biroq, agar kimdir boshqasiga biror narsa aytmoqchi bo'lsa, bu qo'rqinchli emas.
4-mashq Reflektsiya.
Umumiy davradan keyin biz savollar beramiz:
1. Sizga qaysi kitob ko'proq yoqadi: qora yoki yashil?
2. Ularning qaysi birida ko'proq yozib olishni xohlaysiz? Nega?
Keling, siz qiladigan va keyingi mashg’ulotda bitta yaxshi ishlarni eslaylik
Bolada tajovuzkorlikning halokatli namoyon bo'lishini qanday oldini olish mumkin?
• Bolada haddan tashqari tajovuzkorlikdan qochishning eng yaxshi usuli - unga mehr ko'rsatishdir.
• Ota-onalar bolaning tajovuzkor xatti-harakatlarining sabablarini tushunishga va ularni bartaraf etishga harakat qilishlari kerak.
• Farzandingizga o'z kuchini to'kish imkoniyatini bering - u yolg'iz yoki do'sti bilan o'yin-kulgi qiladi; o'ta reaktiv bolaning bo'sh o'tirishiga yo'l qo'ymang - uning energiyasi "tinch" joylarda (sport, ilmiy doiralar, "mashinalar" va boshqalar) sarflanadi.
• Zo'ravonlik va shafqatsizlik sahnalari bo'lgan filmlar va teleko'rsatuvlarni tomosha qilishni bekor qiling.
• Farzandingizga do'stlar topishga yordam bering, unga tengdoshlari bilan muloqot qilishni o'rgating - birgalikdagi mashg'ulotlarda bolalar umumiy qabul qilingan xatti-harakatlar normalarini tezda o'rganadilar.
• Jismoniy jazoga murojaat qilmang!
• Farzandingizga samarali xayrixoh xulq-atvorning shaxsiy namunasini ko'rsating: uning huzurida g'azab va g'azab portlashlariga, haqoratlarga yo'l qo'ymang, huquqbuzarlardan o'ch olish haqida gapiring va hokazo.
Agressivlikni "davolash"
Taxminan bir xil usullar bolalarning tajovuzkor xatti-harakatlarini to'g'rilash uchun profilaktika uchun mos keladi. Bunday turdagi bola uchun mehrli so'zning bir tasmasi uning g'azabini olib tashlashi mumkin.
Xulosa qilib ,maktabgacha yoshdagi bolalarda uchrab turadigan agressiyani o’z vaqtida oldini olish juda katta ahamiyatga ega .Aqli raso bolalarni tarbiyalash orqali tinch,erkin va farovon hayotni davom ettirish uchun shart-sharoitlar yaratiladi. Tarbiyalanuvchilarda agressiya-tajovuzkorlikni namoyon bolishi mudhish oqibatlarga olib kelishi aniq.
Shuning uchun bolani go’dakligidan boshlab to'g’ri tarbiyalash va unda ma’naviy-ma’rifiy qonun qoidalarga mo’l bo’lgan to’g’ri yo’lni ko’rsatish maqsadga muvofiq hisoblanadi.
Bolaga yoshligingizda qanchalik mehr berib to’g’ri tarbiya qilsangiz,qarigan chog’ingizda shunchalik huzur –halovatda yashaysiz. Agarda bolalikdagi agressiyani o’z vaqtida bartaraf etilmasa,bu agressiya umr davomida ikkala tomonni egovlaydi.



Download 50,46 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish