Oʼzbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi mаktаbgаchа tа`lim tаshkilotlаri direktor vа mutаxаssislаrini qаytа tаyyorlаsh vа ulаrning mаlаkаsini oshirish instituti

Syujetli-rolli oʼyinlar va drammalashtirish.
«Qor qiz» ertagining drammalashtirilgan oʼyini.
Maqsad: Oʼrtoqlariga “Qor qiz” ertagini mustaqil qayta hikoya qiladi, drammalashtirishda ishtirok etadi. Ertak qahramonlarining hissiyotlarini tushunadi va soʼzlaydi. Nutq rivojlanadi.
Kerakli jihoz va materiallar:“Qor qiz” ertagining kitobi,ertak qahramonlarining kiyimlari, ertakka doiratributlar.
Faoliyatning borishi:
1. “Qor qiz” ertagining kitobini koʼzdan kechirish.
2. Bolalar tomonidan ertak qahramonlarini taqsimlash.
3. Bolalar tomonidan ertak epizodlarini tanlash.
4. Ertakni sahnalashtirish.
Qoʼshimcha qism:tarbiyachi bolalarga ertakka musiqiy joʼrlikni taklif etishi yoki “Qor qiz” badiiy filьmidan lavhalarni koʼrishni taklif etishi mumkin.
Eʼtiborga molik jihati:
1. Tengdoshlar bilan muloqot qilish, oʼz hatti harakatlarini boshqa bolalarning harakatlari bilan muvofiqlashtirish.
2. Badiiy adabiyotga boʼlgan qiziqishni tarbiyalash, ertak qahramonlarini, ularning harakatlari baholay bilish koʼnikmasini shakllantirish.

Nutq va til.
“Qish” mavzusida tasviriy hikoya.
Maqsad: yil fasllari, qish fasli va uning belgilari, qish oylari haqida tasavvurga ega. Kerakli jihoz va materiallar: “Qish” tasvirlangan rasm, qishki vaqtichogʼlik, oʼyinlarga oid rasmlar, qishki ertaklar haqidagi kitoblar.
Faoliyatning borishi: “Qish” tasvirini koʼzdan kechirish. Rasm syujetini tasvirlash, rasmga doir savollarga javob berish. Kartochkalarga muvofiq qisqa hikoyalar tuzish.
Qoʼshimcha qism: Badiiy asar namunasi bilan boyitish. Qishqi bayramlar tasvirlangan kartochkani taklif etish. Eʼtiborga molik jihati:rasm, kitob asosida tasvirlovchi hikoyani mustaqil tuzish.

Sanʼat markazi.
Аpplikatsiya «Oʼzbekiston bayrogʼi»
Maqsad: Turli materiallardan yassi applikatsiyani ijodiy bajarish(qogʼoz, mato). Vatanga boʼlgan iftixor hissini uygʼotish.