O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini covid-19 pandemiyasi sharoitida qayta tiklash bo’yicha

Kurbanov  B.J.  – tibbiyot fanlari nomzodi, O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni saqlash 

vazirligi huzuridagi Sanitariya-epidemiologik osoyishtalik agentligi direktori o‘rinbosari.

Ubaydullayeva S.A. – tibbiyot fanlari nomzodi, Toshkent pediatriya tibbiyot instituti Ta'lim 

sifatini nazorat qilish bo‘limi boshlig‘i va "Ambulator-pediatriya" kafedrasi dotsenti.

Mahmudova D.I. - tibbiyot fanlari nomzodi, UNICEF konsultanti

Kim O. – tibbiyot fanlari nomzodi, UNICEFning sog‘liqni saqlash masalalari bo‘yicha 

maslahatchisi 

Taqrizchilar:

Olimov  K.T.  – tibbiyot fanlari doktori, professor, O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha 

ta'lim vazirining birinchi o‘rinbosari.

Ikromov R.N. – O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni saqlash vazirligi huzuridagi Sanitariya-

epidemiologik  osoyishtalik  agentligining  Epidemiologik  monitoring  va  profilaktika 

choralari boshqarmasi boshlig‘i.

---

3

MUNDARIJA 

KIRISH  ....................................................................................................................................4

MAQSAD VA VAZIFALAR .......................................................................................................5

COVID-19 BO‘YICHA QISQACHA MA’LUMOT ........................................................................6

MTТ FAOLIYATINI QAYTA TIKLASH BO'YICHA YUZASIDAN QAROR QABUL QILISHDA 

ASOSIY TAMOYILLAR ..........................................................................................................10

I.  MTT XAVFSIZ FAOLIYAT YURITISHINI TA’MINLASH BO‘YICHA CHORALAR ............11

MTTda sog‘lom turmush tarzi amaliyoti va gigiyena ko‘nikmalarini o'rgatish ..........11

MTTda jismoniy masofani saqlash uchun sharoit yaratish va bolalarga  

ko’nikmalarini o'rgatish .................................................................................................13

COVID-19 pandemiyasi davrida MTTda tibbiy xizmatlar ko‘rsatilishi ........................14

MTT xonalarining sanitariya-gigiyena talablariga muvofiqligini ta'minlash ..............15

II.  XODIMLARNI O‘QITISH VA PSIXOLOGIK QO‘LLAB-QUVVATLASH BO‘YICHA 

CHORALAR .........................................................................................................................15

O‘qitish va qo‘llab-quvvatlashning asosiy maqsadlari ................................................16

Xodimlar o‘qitilishi kerak bo‘lgan masalalar ................................................................16

Xodimlarning sog‘lig‘i va ish qobiliyatini yaxshilashga oid maslahatlar ...................17

Foydalanillangan adabiyotlar ..............................................................................................18

1-Ilova   ..................................................................................................................................19

2-Ilova ...................................................................................................................................20