O‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

pedagogika  tarixi  mustaqil  tarmoq  sifatida  pedagogika  fanining  tarixan  rivojlanishi 
o‘zida  aks  ettiriladi.  Bunda  o‘tmishdagi  ilg‘or  pedagogik  g‘oyalarni  paydo  bo‘lishi, 
rivojlanishi,  ularning  butungi  kundagi  ahamiyati,  halq  merosidan  hamda  ulug‘ 
allomalarimizning ijodiyotidan foydalanishning zaruriyati haqida fikr yuritiladi. 
Didaktika  (“o‘qitish  nazariyasi”)  pedagogikaning  o‘qitish  jarayonini  umumiy 
qonuniyatlarini o‘rganadigan uning tarkibiy qismidir. Didaktika barcha o‘quv fanlari 
uchun  umumiy  qonun  va  qoidalarni,  qonuniyat  va  tamoyillarni,  shakl,  metod  va 
vositalarni belgilab beradi. U “nimani o‘qitish?”, “qanday o‘qitish?”, “qaysi asoslarda 
o‘qitish?”,  “qaysi  qonun-qoidalarga  rioya  qilish?”,  “nimaning  yordamida  o‘qitish?” 
kabi pedagogik savollarga tadqiqotlar jarayonida javob izlaydi.