O‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi

3. Ta’lim muassasalarida CHQBT fani nazariy va amaliy mashg‘ulotlari shaklida o‘tkaziladi.
Nazariy mashg‘ulotlar asosan ma’ruza yoki suhbat shaklida materiallar va ta’limning texnik vositalaridan foydalanilgan holda o‘tkaziladi. Bu mashg‘ulotlarda asosiy tushunchalar, ta’riflar hamda mavzuning asosiy qoidalari qarab chiqiladi. Adabiyotlar, Nizomlar talabi, ko‘rsatmalar tahlil qilinadi. Maslahatlar, tavsiyalar beriladi, olgan bilimlarini boshqa mashg‘ulotlarda hamda harbiy xizmatni o‘tash davrida qanday qilib qo‘llash mumkinligi tushuntiriladi.
Amaliyot mashg‘ulotlari ta’lim muassasalarining belgilangan talablarga asosan jihozlangan o‘quv maydonlari va joylarda o‘quv qurollari, asboblari, snaryadlari, nishonlar va boshqa ko‘chma o‘quv jihozlaridan foydalangan holda o‘tkaziladi.
Nazorat mashg‘ulotlari dasturning bo‘limlari yakunlangandan keyin CHQBT fani rahbari yoki o‘qituvchilari tomonidan o‘g‘il va qiz bolalar bilan birga nazorat mashg‘ulotlari ta’lim muassasalarida o‘tkaziladi. Nazorat mashg‘ulotlari yangi innavatsion pedagogik texnologiyalar asosida tuzilgan savol-javob, test, mustaqil ijodiy yondashish usullari va dasturning ilovada ko‘rsatilgan me’yorlarini bajarish orqali olinadi.
4.Yakka tartibdagi baholash tizimi o‘quvchilarning CHQBT fani bo‘yicha egallagan nazariy bilim va amaliy ko‘nikmalari boshqa umumta’lim fanlari uchun belgilangan me’yoriy baholash tizimiga muvofiq baholanadi.
10-sinf o‘quvchilarini baholashda, xar bir bo‘lim bo‘yicha olgan baholar yig‘indisi (“Fuqaro muhofazasi” bo‘limida nazorat mashg‘uloti)dan kelib chiqib, chorak va yillik baholari aniqlanadi:
11-sinf o‘quvchilarini baholashda, dasturdagi bo‘limlar bo‘yicha nazorat mashg‘ulotlarida olgan baholari yig‘indisidan kelib chiqib, chorak (semestr) va yillik baholari quyidagicha aniqlanadi:
-“a’lo” - agarda barcha bo‘limlarning nazorat mashg‘ulotlari 50 % dan ortig‘i “a’lo” bahoga, qolganlari esa “yaxshi” bahoga baholangan bo‘lsa;