O‘zbеkistоn rеspublikаsi хаlq tа’limi vаzirligi rеspublikа tа’lim mаrkаzi



Download 1,69 Mb.
Pdf ko'rish
bet35/47
Sana21.02.2022
Hajmi1,69 Mb.
#22961
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   47
Bog'liq
8-imtihon

 
 


Билет № 40 
1. Расскажите об угольной промышленности Узбекистана и использовании 
угля в национальной экономике Узбекистана. На карте покажите центры 
угольной промышленности – города Ангрен и Шаргунь.
2. Посчитайте, насколько изменилась численность населения вилоята, если 
за год рождаемость составила 44500 человек, смертность – 10800 человек, 
число уехавших – 4200 человек, число приехавших – 2700 человек. 
 
O‘ZBEKISTON DAVLATI VA HUQUQI ASOSLARI 
8-sinf 
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 8-sinflarida O‘zbekiston davlati va 
huquqi asoslari fanidan bosqichli imtihon og‘zaki shaklda, tavsiya etilgan imtihon 
materiallari asosida o‘tkaziladi. 
Bosqichli imtihon uchun O‘zbekiston davlati va huquqi asoslari fanidan taqdim 
etilgan topshiriqlar 30 ta biletda berilgan. Har bir biletda 2 tadan savol mavjud. 
O’quvchilar biletni olganlaridan keyin tayyorgarlik ko’rish va javob berishlari 
uchun
20 daqiqa vaqt ajratiladi. 
O‘zbekiston davlati va huquqi asoslari fani chuqurlashtirib o‘qitiladigan 
maktab ma’muriyati fan metodbirlashmasi qarori bilan mazkur maktabning 8-sinf 
o‘quv dasturiga mos bittadan qo‘shimcha savol kiritishlari mumkin va qo‘shimcha 
5 daqiqa vaqt beriladi. 
1 ta muhrlangan konvertni o‘quvchilardan biri ochadi.
O‘quvchilarning og‘zaki javoblari quyidagi mezonlar asosida baholanadi. 
 
Birinchi 
savol 
bo‘yicha 
o‘quvchilarning 
bilimlari 
quyidagi 
mezonlar 
asosida baholanadi: 
Mezonlar 
ballar 

Savolning asosiy mazmunini tushuna olishi, to‘liq va aniq ta’rif berishi, 
nazariy asoslarini bilishi, so‘ralgan ma’lumotni aniq misollar orqali amaliyot 
bilan bog‘lab tushuntira olishi, ma`lumotni O‘zbekiston Respublikasi 
Konstitusiyasi va qonunlari bilan bog’lab tushuntira olishi 


Savolning asosiy mazmunini tushuna olishi, to‘liq va aniq ta’rif berishi, 
nazariy asoslarini bilishi, so‘ralgan ma’lumotni aniq misollar orqali amaliyot 
bilan bog‘lab tushuntira olishi 


Savolning asosiy mazmunini tushuna olishi, to‘liq va aniq ta’rif berishi, 
nazariy asoslarini bilishi 


Savolning asosiy mazmunini tushuna olishi, to‘liq va aniq ta’rif bera olishi


Savolning asosiy mazmunini tushuna olishi 

Ikkinchi savol bo’yicha o’quvchilarning bilimlari quyidagi mezonlar 
asosida baholanadi: 

Download 1,69 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   47




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish