|
Fanning o‘quv rejadagi boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi
va uslubiy jihatdan uzviyligi
“Tarmoqni dasturlash asoslari” fani ixtisoslikning asosiy fani hisoblanib, 5-semestrda o‘qitiladi. Dasturni amalga oshirish bakalavriatura o‘quv rejasida ko‘zda tutilgan “Tarmoqni dasturlash strukturasi”, “Individual loyiha”, “Telekommunikatsiya tarmog’ini boshqarish asoslari”, “Mikroprotsessor”, kabi fanlardan bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lishlik talab etiladi.
Fanning ishlab chiqarishdagi o‘rni
“Tarmoqni dasturlash asoslari” fani ishlab chiqarish jarayoni bilan bevosita bog‘liq hisoblanadi Telekomunikatsiya tarmoqlari ishonchliligini ta’minlash bilan bog‘liq masalalarni yechishda tarmoqda malumotlarni tezkor ishonchli va sifatli yitqazish borasida tarmoq texnologiyalarining o‘rni va istiqbolli yo‘nalishlarini belgilab beradi.
Telekomunikatsiya tarmoqlarida malumot almashistizimlaridagi mavjud zaifliklar va ularga bo‘ladigan tahdidlardan himoyalash uchun masalaning maqbul yechimi topiladi.
Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar
Talabalarning “Tarmoqni dasturlash asoslari” fanini o‘zlashtirishlari uchun o‘qitishning ilg‘or va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi axborot va pedagogik texnologiyalarni tadbiq qilish muhim ahamiyat kasb etadi. Fanni o‘zlashtirishda darslik, o‘quv va uslubiy qo‘llanmalari, ma’ruzalar matnlarining elektron versiyalaridan, tarqatma materiallaridan, ma’lumotlar elektron bazasidan, kompyuterdan, elektron taqdimotlardan foydalaniladi. Ma’ruza va amaliy darslarida ham mos ravishdagi ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi.
ILMIY PEDAGOGIK ISHI DOIRASIDA O’TILGAN VA ISHTIROK ETILGAN DARS SOATLARI HISOBOTI
1) Ilmiy pedagogik ishi doirasida “Tarmoqni dasturlash asoslari” faninig laboratoriya mashg’ulotlari dars jadvalida belgilangan A301 auditoriyada, belgilangan 4-juftlikda soat 13:30 da, TDA004u/1 guruhida bo'lib o'tdi.
Laboratoriya kalendar reja asosida o'tildi. Dars o'tish uchun zarur bo'lgan me'yoriy hujjatlar jumladan, ishchi dastur, kalendar reja, guruh jurnali mavjud.
Yangi mavzuni boshlashdan oldin dastlab, talabalarning davomati aniqlab olindi. O'tilgan labaratoriya mavzusiga to'xtalib, qisqacha so'rov va tushuntirish ishlarini olib borildi va yangi mavzu “Multikas soket asosidagi dasturni yaratish” mavzusi bo'yicha reja asosida laboratoriya mashg'uloti olib borildi.
Laboratoriya mavzusi ravon, aniq va sodda tilda talabalarga yetkazildi. Laboratoriya jonli, o'zaro muloqotlar asosida olib borildi va kitob ko’rinishidagi qo’llanmalar foydalanishga tavsiya etildi. Laboratoriyada yangi pedagogik texnologiyalardan, xususan, kompyuter texnologiyalari asosida, interaktiv usullaridan, multimedia vositalaridan o'rinli va unumli foydalanildi.
2) Ilmiy pedagogik ishi doirasida “Tarmoqni dasturlash asoslari” faninig laboratoriya mashg’ulotlari dars jadvalida belgilangan A301 auditoriyada, belgilangan 4-juftlikda soat 13:30 da, TDA004u/1 guruhida bo'lib o'tdi.
Laboratoriya kalendar reja asosida o'tildi. Dars o'tish uchun zarur bo'lgan me'yoriy hujjatlar jumladan, ishchi dastur, kalendar reja, guruh jurnali mavjud.
Yangi mavzuni boshlashdan oldin dastlab, talabalarning davomati aniqlab olindi. O'tilgan mavzuga to'xtalib, qisqacha so'rov va tushuntirish ishlarini olib borildi va yangi mavzu “Tarmoqda gipermatnlar bilan ishalsh” mavzusi bo'yicha reja asosida laboratoriya mashg'uloti olib borildi.
Laboratoriya mavzusi ravon, aniq va sodda tilda talabalarga yetkazildi. Laboratoriya jonli, o'zaro muloqotlar asosida olib borildi va kitob ko’rinishidagi qo’llanmalar foydalanishga tavsiya etildi. Laboratoriyada yangi pedagogik texnologiyalardan, xususan, kompyuter texnologiyalari asosida, interaktiv usullaridan, multimedia vositalaridan o'rinli va unumli foydalanildi.
3) Ilmiy pedagogik ishi doirasida “Tarmoqni dasturlash asoslari” fani bo’yicha laboratoriya mashg’uloti dars jadvalida belgilangan A102 auditoriyada, belgilangan 4-juftlikda soat 13:30 da, TDA002u/1 guruhida bo'lib o'tdi.
Laboratoriya kalendar reja asosida o'tildi. Dars o'tish uchun zarur bo'lgan me'yoriy hujjatlar jumladan, ishchi dastur, kalendar reja, guruh jurnali mavjud.
Yangi mavzuni boshlashdan oldin dastlab, talabalarning davomati aniqlab olindi. O'tilgan mavzuga to'xtalib, qisqacha so'rov va tushuntirish ishlarini olib borildi va yangi mavzu “Elektron pochta tarmoq dasturini yaratish” mavzusi bo'yicha reja asosida laboratoriya mashg'uloti olib borildi.
Laboratoriya mavzusi ravon, aniq va sodda tilda talabalarga yetkazildi. Laboratoriya jonli, o'zaro muloqotlar asosida olib borildi va kitob ko’rinishidagi qo’llanmalar foydalanishga tavsiya etildi. Laboratoriyada yangi pedagogik texnologiyalardan, xususan, kompyuter texnologiyalari asosida, interaktiv usullaridan, multimedia vositalaridan o'rinli va unumli foydalanildi.
4) Ilmiy pedagogik ishi doirasida “Tarmoqni dasturlash asoslari” fani bo’yicha laboratoriya mashg’uloti dars jadvalida belgilangan A102 auditoriyada, belgilangan 4-juftlikda soat 13:30 da, TDA002u/1 guruhida bo'lib o'tdi.
Laboratoriya kalendar reja asosida o'tildi. Dars o'tish uchun zarur bo'lgan me'yoriy hujjatlar jumladan, ishchi dastur, kalendar reja, guruh jurnali mavjud.
Yangi mavzuni boshlashdan oldin dastlab, talabalarning davomati aniqlab olindi. O'tilgan mavzuga to'xtalib, qisqacha so'rov va tushuntirish ishlarini olib borildi va yangi mavzu “Tarmoqda xavfsiz soketlar yaratish” mavzusi bo'yicha reja asosida laboratoriya mashg'uloti olib borildi.
Laboratoriya mavzusi ravon, aniq va sodda tilda talabalarga yetkazildi. Laboratoriya jonli, o'zaro muloqotlar asosida olib borildi va kitob ko’rinishidagi qo’llanmalar foydalanishga tavsiya etildi. Laboratoriyada yangi pedagogik texnologiyalardan, xususan, kompyuter texnologiyalari asosida, interaktiv usullaridan, multimedia vositalaridan o'rinli va unumli foydalanildi.
Ilmiy pedagogik ishi rahbari: ___________ phd. Elov Jamshid.
Do'stlaringiz bilan baham: |
