O`zbеkiston rеspublikasi aloqa, axborotlashtirish va tеlеkommunikatsiyа tеxnologiyаlari davlat komitеti

Ishning  tuzilishi.  Mazkur  ish    kirish  qismi,  to’rtta  bob,  xulosa  va 

foydalanilgan adabiyotlar  ro’yhatidan iborat bo’lib, birinchi paragrafda masofaviy 

o`qitishning hozirgi zamonholati va muammolari, kamchiliklarini tuzatish nazarda 

tutilgan. 

                                                 

1I.Karimov.Vatanimizning tinchligi va xavfsizligi o’z kuch-qudratimizga, xalqimizning 

hamjihatligi va bukilmas irodasiga bog’liq. T.: “O’zbekiston”, 2004, 8-bet  

---

7 

 

Ikkinchi  paragrafda  masofaviy  kurslarni  yaratishning  kontseptual  asoslari, 

kursni  elektron  o`quv  (EO`)  qo`llanmalar  bilan  to`ldirib  borish,  uning  uchun 

“Natata eBook Coppiler” dasturitizimidan foydalanishh aqida aytilib o`tilgan.  

Uchinchi  paragrafda  masofaviy  ta`limga  mo`ljallangan  portallar,  ulardan 

qanday foydalanish, saytlardagi bo`limlari batafsil qaralgan. 

To`rtinchi  paragrafda  Elektron  universitetda  adabiyotlar  va  internet- 

loyihalarni mustaqi lo`rganishi hamda bajarilishi aytiladi.   

Malakani himoya qilishishida umumiy qaralgan masalaning yechimi va uning 

natijalari  haqida  yakuniy  qismida  keltirilgan.  Olingan  natijalardan  davlatimiz  va 

xorijiy  davlatlar  oliy  o`quv  yurtlarida  o`qimoqchi  bo`lgan  abiturientlar,  talabalar, 

qiziquvchi  foydalanuvchilar  hamda  o`z  malakalarini  oshirish  maqsadida 

o`qituvchi-hodimlar qo`llanma sifatidafoydalanishlari mumkin.