O`zbеkiston rеspublikasi aloqa, axborotlashtirish va tеlеkommunikatsiyа tеxnologiyаlari davlat komitеti

 

---

37 

 

XULOSA 

Xulosa  qilib  shuni  aytish  mumkinki  -  masofaviy  o`qitish  bugungi  kunda 

nafaqat  o`quv  maskanlari  uchun  zarur,  balki  bugungi  kundagi  globalizatsiyalash 

jarayonida  katta-katta  korxonalarga,  muassasalarga  o`zlariga  mutaxassislar 

tayyorlashda,  ularni  qayta  tayyorlashda,  ularning  bilim  darajalarini  va 

ko`nikmalarini  yuqori  darajada  ushlab  turishda  muhim  o`rin  tutadi.  Masofaviy 

o`qitishni  qo`llagan  holda  aholining  umumiy  bilim  darajasini  va  bu  bilimning 

sifatini  oshirish  imkoni  mavjud.  Aholining  barcha  qatlamlarini  bilim  olishdagi 

ixtiyoriy talablarini qondirish mumkin bo`ladi. Bilimlarni o`z vaqtida keng aholiga 

tarqatish  imkoni  mavjud.  Yagona  ta`lim  muhitini  yaratib,  unda  barcha  bilimlarni 

mujassamlashtirish imkoni mavjud. 

Masofadan  o`qitish  usulida  o`quvchi  va  o`qituvchi  bir-biridan  masofa  bilan 

ajralgan  bo`lsa  ham  doimiy  muloqot  saqlanib  qoladi.  Bu  o`qitishni  nazorat 

qilishning  alohida  usuli  bo`ladigan  elektron  pochta  va  internet  texnologiyalari 

yordamida amalga oshiriladi. 

Malakani himoya qilish ishida asosan quyidagilar karab o`tilgan: 



  masofadan o`qitish haqida umumiy tushunchalar;  



  masofaviy  o`qitishning  hozirgi  zamon  holati  va  muammolari,  kamchiliklarni 

tuzatish nazariyasi; 



  masofaviy o`qitish texnologiyalari va tashkil qilish usullari; 



  masofaviy ta`limda o`qituvchi aloqasi; 



  masofaviy ta`limda qo`llaniladigan texnologiyalar va ularning tavsiflari; 



  masofaviy kurslarni yaratishning kontseptual asoslari; 



  kursni elektron o`quv qo`llanma yaratuvchi “Natata ebook Compiler” dasturi 

bilan ishlash; 



  masofaviy 

o`qitish 

texnologiyalarining 

vositalari, 

videokonferentsiya 

qurilmalari; 



  masofaviy  ta`limga  mo`ljallangan  portallar,  ulardan  qanday  foydalanish, 

usullari qaralgan. 

Malakani  himoya  qilish  ishida  umumiy  qaralgan  masalaning  echimi  va  uning 

natijalari  ilovada  batafsil  keltirilgan.  Mavzuda  ko`rib  chiqilgan  va  keltirilgan 

ma`lumotlar 

masofaviy 

ta`limdan 

foydalanuvchilar 

qo`llanma 

sifatida 

foydalanilishi mumkin. 

---

38