Oʻzbekiston respublika xalq taʼlimi vazirligi toshkent viloyati xalq taʼlimi boshqarmasi

yod
oldini 4. 0„rtog„idan 
hol
-ahvol so„ragani kirdi.
 
72-mashq. 
Mato, fol, qo‟y, mis, po‟k, mot so‟zlarini o‟ngdat chapga qarab o‟qing. 
Shu so‟zlar ishtirokida gaplar tuzing va daftaringizga yozing. 
Mato – otam, fol – lof, qo’y – yo’q, …. 
73-mashq. 
Bir kuni 5-sinf o‟quvchisi Umida uyiga borsa, eshigida shunday yozuv 
bor ekan. Uni o‟qishga siz yordam bera olasizmi?
 
K 
I 
O’ 
I 
Z 
A 
T 
Sh 
M 
D 
L 
Q 
N 
I 
A 
 
“Maqolni davom ettir” o’yini.
Bu shartda o‟quvchilar maqolarni davom 
ettiradilar. 
Ona bilan bola ……. 
Onaning ko’ngli bolada …. 
Ona borki …………………… 
Jannat ………………. 
 
Masofali diktant o’tkaziladi. “X”mi yoki “H”mi? 
 
(Slayd namoyishi orqali diktant tekshiriladi) 
V.O’quvchilarni baholash. 
Guruhlarning olgan ballari jamlanib, g‟olib guruh aniqlanadi va rag‟batlantiriladi. 
Dars davomida faol qatnashgan o‟quvchilar baholanadi
. 
VI. Uyga vazifa:
74-mashq. “Zamonaviy robotlar”mavzusida matn tuzish. 

---

VII. Darsni yakunlash.