Uchrashuvdan keyin. FIVB protokoliga ko'ra, o'yindan so'ng birinchi va ikkinchi hakamlar hakamlar minorasi oldida turishadi. Ikkala jamoaning o'yinchilari maydonning tegishli tomonining oxirgi chizig'ida turishadi. 1-hakam hushtagi chaladi va o'yinchilar ikki tomondan hakamlar oldiga kelib, ular bilan qo'l siqishadi, so'ngra to'r bo'ylab yurib, raqiblar bilan salomlashadilar, so'ngra ularning o'rindiqlariga boradilar. To'r bo'ylab birinchi va ikkinchi hakamlar kotib stoliga kelishadi, o'yin protokolini tekshiradilar, imzolaydilar va kotibga va chiziqli hakamlarga o'yin uchun minnatdorchilik bildiradilar. Ammo bundan keyin ham hakamlarning ishi hali tugamagan. Final hushtagi yangragandan keyin ham hakamlar o'yinda ishtirok etgan o'yinchilarning sportga xos bo'lmagan xatti-harakatlarini qayd etishlari kerak. Jamoalar bor ekan sport majmuasi, sportchiga xos bo'lmagan xatti-harakatlar holatlari qayd etiladi va o'yin protokolida "Eslatmalar" bo'limida qayd etiladi yoki alohida hisobotda tavsiflanadi.
Yuqorida aytib o'tilganidek, maktabdagi voleybol musobaqalari bir martalik tadbir emas, balki ta'limning davomi o'quv jarayoni... Ular doimiy ravishda ushlab turiladi va egallaydi ajoyib joy v sport hayoti maktablar: bolalar sinfda bir-biri bilan raqobatlashadi, maktab va tuman yig'ilishlarida qatnashadilar. Shunung uchun muhim shart musobaqani yaxshi tashkil etish va aniq o'tkazish - bu aktiv bilan tizimli ishlash.
Maktabning imkoniyatlariga qarab, aktiv bilan ishlash shakllari har xil bo'lishi mumkin. Bular nazariy va amaliy mashg‘ulotlarni o‘z ichiga olgan seminarlar, tajribali hakamlar bilan uchrashuvlar, yirik musobaqalarga (xalqaro, SSSR chempionatlari va boshqalar) tashrif buyurish, viloyat va shahar musobaqalarida amaliyot o‘tash, maxsus “Sudyalar kutubxonasi” tashkil etish, stend dizayni "Voleybol hakami" , uy vazifasi, hakamlar musobaqalari va boshqalar.
Seminarning nazariy o'quv dasturiga quyidagilar kiradi: birinchidan, umumiy savollar: jismoniy mashqlar mamlakatimizda: sovet sportchilarining yutuqlari; mamlakatimizda va xorijda o‘smirlar, o‘g‘il-qizlar o‘rtasida o‘tkaziladigan voleybol musobaqalarining xususiyatlari va boshqalar; ikkinchidan, o'yin qoidalarini o'rganish; uchinchidan, voleybol musobaqalari qoidalarini, musobaqalarni tashkil etish masalalarini, rasm chizish usullarini (aylanma va yo'qotish bilan), o'yinlar kalendarini, natijalar jadvalini tuzishni o'rganish. Maxsus e'tibor yig'ilishning texnik hisobotini o'rganish uchun to'langan. Buning uchun avvalo yosh voleybolchilar malakali hakamlar tomonidan to‘ldirilgan texnik hisobotlarni o‘zlashtiradilar, so‘ngra ularni to‘ldirishni o‘rganadilar. sarlavha sahifasi, “Stolda o‘yin” vaqtida tarkibni tuzish, gol urish, tarkibni tuzish, o‘yinchilarni almashtirish va hokazo.
Nazariy darslar amaliy mashg‘ulotlar bilan uyg‘unlashtiriladi. Amaliy mashg'ulotlarda sudyalarning, kotiblarning va boshqalarning muayyan harakatlarini talab qiluvchi vaziyatlar ketma-ket (qoidalarning o'rganilgan bo'limlariga muvofiq) tuziladi. Amaliy mashg'ulotlarda o'yinlar davomida bir nechta talabalar texnik hisobotlarni olib boradilar, keyin ularni tahlil qiladilar.Yosh hakamlar hakamlik mahoratini puxta egallab, musobaqa qoidalarini puxta o‘zlashtirgani bois maktab, tuman yoki shahardagi voleybol o‘yinlarini boshqarishga yosh hakamlar jalb qilinadi.Yosh hakamlar musobaqa qoidalarini juda yaxshi o‘rganishlari kerak. Bundan tashqari, vaqti-vaqti bilan musobaqa qoidalariga o'zgartirishlar kiritilishini yodda tutish kerak, bu haqda ba'zan hamma ham bilmaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |